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18.圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答.

(1)此圖表示細胞與周圍環境之間的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是血漿和組織液
(2)B液與A液和C液要區別是B液中含有較多的蛋白質.
(3)胰腺組織細胞可分泌胰島素和消化酶(胰蛋白酶、胰脂肪酶等),其中胰島素可進入血液,參與物質代謝的調節若此物質不足可導致如果該物質分泌不足,可使血液中血糖升高,導致糖尿病病的發生.
(4)若人體長期營養不良,會引起圖中哪一部分的液體增多[A]組織液 (括號填字母橫線填名稱)

分析 分析題圖:圖示為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,其中①為組織細胞;②為血漿,是血細胞直接生存的環境;③為組織液,是組織細胞直接生存的環境;④為淋巴,是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環境;⑤為紅細胞.

解答 解:(1)毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是②血漿和③組織液.
(2)血漿與組織液和淋巴相比,血漿中含有蛋白質較多.
(3)胰島素分泌不足,血糖濃度升高,導致糖尿病的發生.
(4)若人體長期營養不良,血漿滲透壓降低,血漿中的水分進入組織液,引起組織液增多.
故答案為:
(1)血漿和組織液              
(2)B液中含有較多的蛋白質       
(3)胰島素  血糖  糖尿病  
(4)[A]組織液

點評 本題結合體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,考查內環境的組成、血糖平衡調節,要求考生識記內環境的組成及成分,能準確判斷圖中各數字的名稱,能對組織水腫的情況進行歸納和總結,能運用所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省荊門市高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生命科學研究中常用圖示表示微觀物質的結構,圖中1~3分別表示植物細胞中常見的三種有機物,則圖中1~3可分別表示( )

A.多肽、RNA、淀粉

B.DNA、RNA、纖維素

C.DNA、蛋白質、糖原

D.蛋白質、核酸、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關于密碼子的錯誤敘述是(  )
A.能決定氨基酸的密碼子為61個
B.一種氨基酸可有多種對應的密碼子
C.同一種密碼子在人和猴子細胞中決定同一種氨基酸
D.密碼子是由A、T、G、C四種堿基組成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究.據圖回答問題.

(1)X、Y、Z細胞的名稱分別是骨髓瘤細胞、抗原刺激過的(效應)B細胞、雜交瘤細胞.
(2)③過程中需用到的生物誘導劑是滅活的病毒.
(3)④處需要篩選,其目的是篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞.
(4)若用含放射性32P標記的核苷酸的培養基培養Z細胞,能測到放射性32P的細胞器是核糖體、線粒體.
(5)若進行植物體細胞雜交,相關描述不正確的是C
A.植物體細胞雜交可以克服遠緣雜交不親和的障礙
B.需要用適當的酶除去細胞壁獲得原生質體
C.植物體細胞雜交和常規的植物雜交一樣都屬于有性生殖
D.雜種細胞需要通過脫分化與再分化過程才能形成雜種植株.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

英國細菌學家格里菲思以小鼠為實驗材料做了如下實驗:

第1組

第2組

第3組

第4組

實驗處理

注射活的R型菌

注射活的S型菌

注射加熱殺死

的S型菌

注射活的R型菌與加熱殺死的S型菌

實驗現象

小鼠不死亡

小鼠死亡,從小鼠體內分離出S型活細菌

小鼠不死亡

小鼠死亡,從小鼠體內分離出S型活細菌

(1)將第4組實驗結果與第1、2、3組實驗結果對比分析可知,這些S型活細菌是在的作用下由 轉化而成的。

(2)為證實哪種物質促進了這一轉化過程,艾弗里設計了肺炎雙球菌的體外轉化實驗:首先從 型菌中提取分離出DNA、蛋白質、多糖等物質,然后將它們分別與 混合,進行培養,觀察哪一組能分離出活的S型菌。實驗結果只有加入DNA的一組實驗中出現了活的S型菌,說明

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.植物甲具有極強的耐旱性,其耐旱性與某個基因有關.若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性.
(1)理論上,基因組文庫含有生物的全部基因;而cDNA文庫中含有生物的部分基因.
(2)將耐旱基因導入農桿菌,并通過農桿菌轉化法將其導入植物乙的體細胞中,經過一系列的過程得到再生植株.要確認該耐旱基因是否在再生植株中正確表達,應檢測此再生植株中該基因的表達產物,如果檢測結果呈陽性,再在田間試驗中檢測植株的耐旱性是否得到提高.
(3)假如得到的二倍體轉基因耐旱植株進行自交,如果子代中耐旱與不耐旱植株的數量比為3:1時,則可推測該耐旱基因整合到了同源染色體的一條上;如果子代中表現為全是耐旱型,則可推測該耐旱基因整合到同源染色體的兩條上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某質粒上有Sal I、HindIII、BamH I 三種限制酶切割位點,同時還含有抗四環素基因和抗氨芐青霉素基因.利用此質粒獲得轉基因抗鹽煙草的過程如圖所示,請回答下列問題.

(1)將抗鹽基因導入煙草細胞內,使煙草植株產生抗鹽性狀,這種新性狀(變異性狀)的來源屬基因重組于.
(2)在構建重組質粒時,應選用SalI和HindIII兩種酶對質粒和抗鹽基因的DNA進行切割,以保證重組DNA序列的唯一性.
(3)基因工程中的檢測篩選是一個重要的步驟.為篩選出導入了重組質粒的農桿菌,圖表示運用影印培養法(使一系列培養皿的相同位置上能出現相同菌落的一種接種培養方法)檢測基因表達載體是否導入了農桿菌.

培養基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外,培養基A和培養基B分別還含有氨芐青霉素、四環素(氨芐青霉素和四環素).從檢測篩選的結果分析,含有目的基因的是4和6菌落中的細菌.為了確定抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標記的抗鹽基因作探針進行分子雜交檢測,又要用一定濃度的鹽水澆灌煙草植株方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性.
(4)將轉入抗鹽基因的煙草細胞培育成完整的植株需要用植物組織培養技術,愈傷組織經細胞增殖和分化進而形成完整植株,此過程除營養物質外還必須向培養基中添加植物激素.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.科學家從某細菌中提取抗鹽基因,轉入煙草并培育成轉基因抗鹽煙草.下圖是轉基因抗鹽煙草的培育過程,含目的基因的DNA和質粒上的箭頭表示相關的酶切位點.請分析回答下列問題:

(1)在該過程中,研究人員首先獲取了抗鹽基因(目的基因),并采用PCR(聚合酶鏈式反應)技術對目的基因進行擴增,該技術需要的條件是引物、酶、原料、模板,該技術必須用耐熱的DNA聚合或熱穩定性的DNA聚合酶;然后構建基因表達載體,基因表達載體中除了具有目的基因、啟動子和終止子之外,還需具有標記基因.
(2)用圖中的質粒和目的基因構建重組質粒,不能使用SmaⅠ酶切割,原因是SmaⅠ會破壞質粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因.圖中①②過程為防止質粒和含目的基因的外源DNA片段自身環化,應選用BamHⅠ和HindⅢ酶對外源DNA、質粒進行切割.
(3)為確定轉基因抗鹽煙草是否培育成功,既要用放射性同位素標記的抗鹽基因(或目的基因)作探針進行分子雜交檢測,又要在個體水平上鑒定,后者具體過程是將培育的煙草幼苗栽培于含有一定鹽的土壤中,觀察該煙草植株的生長狀態.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列植物激素中,抑制植物生長的是( 。
A.生長素B.細胞分裂素C.赤霉素D.乙烯

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同步練習冊答案
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