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2.圖是某家族的遺傳系譜,已知該地區(qū)10000人中有1個白化病患者,以下說法正確的是(  )
A.1號攜帶白化病基因的可能性是1%
B.若3號和4號生一個膚色正常女孩的可能性是$\frac{3}{8}$
C.10號所患的兩種遺傳病,其致病基因來源于2號
D.12號與一個正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是$\frac{33}{10000}$

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:3、4號正常,但生有患病女兒9號,故白化病為常染色隱性遺傳病;色盲為伴X隱性遺傳病.
由于該地區(qū)10000人中有1個白化病患者,因而可計算白化病基因頻率a=$\frac{1}{100}$,A=$\frac{99}{100}$,則AA=$\frac{99}{100}×\frac{99}{100}$,Aa=$\frac{99}{100}×\frac{1}{100}×2$,正常個體中雜合子(Aa)的概率是$\frac{2}{101}$.

解答 解:A、據(jù)系譜圖可知,Ⅲ代9、10、13患白化病,故Ⅱ代4、5、7均為白化病雜合子,又Ⅰ代雙親正常,故親代1號和2號基因型至少有一個是Aa,因此1號攜帶白化病基因的可能性是$\frac{1}{2}$,A錯誤;
B、由于3號和4號生了一個患病女孩,故其基因型均為Aa,生一個膚色正常的女孩的可能性是$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$,B正確;
C、10號白化病基因直接來自與5號和6號,5號的白化病基因可能來自于1號或2號,10號色盲基因來自于6號,C錯誤;
D、12號個體的父母均為白化病基因攜帶者,因此12號個體為白化病基因攜帶者的概率為$\frac{2}{3}$,其與一個正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是$\frac{2}{3}×\frac{2}{101}×\frac{1}{4}=\frac{1}{303}$,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合系譜圖,考查基因分離定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式,進而判斷相應個體的基因型,再計算相關(guān)概率.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.玉米(2N=20)是重要的糧食作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油等產(chǎn)品.下圖甲表示玉米深加工過程,圖乙表示為了獲得玉米新品種常采用的一種育種方式,請回答以下問題:

(1)玉米秸稈中的纖維素在纖維素酶的作用下最終被水解成葡糖糖才能供給酵母菌利用,纖維素酶是由3種組分組成的復合酶,其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖.纖維素分解菌能合成纖維素酶,人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌.分離纖維素分解菌常用的方法是剛果紅染色法;其實驗流程是:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落.
(2)使用選擇培養(yǎng)基從土壤中分離纖維素分解菌,對培養(yǎng)基的要求是纖維素作為唯一的碳源.如果還要對土壤中該類微生物進行計數(shù),則接種方法是稀釋涂布平板法.
(3)玉米胚芽油不易揮發(fā),宜選用壓榨法或萃取法從玉米胚芽中提取.
(4)在育種過程中,若改變圖乙過程所使用的培養(yǎng)基中的植物激素的種類及其濃度配比,則可能不會形成愈傷組織,而是形成胚狀體.若愈傷組織沒有形成根,但分化了芽,其原因可能是培養(yǎng)基中生長素較少,細胞分裂素較多.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)培育高產(chǎn)柑橘品種,用柑橘果肉生產(chǎn)果汁,柑橘皮生產(chǎn)微生物蛋白(即微生物菌體).
回答下列問題:
(1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體植株一般有兩條途經(jīng):一種是花粉經(jīng)過胚狀體階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在誘導培養(yǎng)基上形成愈傷組織,經(jīng)誘導分化成植株.
(2)微生物蛋可作為動物的蛋白質(zhì)飼料,因為微生物的生長繁殖速率快,不受地區(qū)、季節(jié)和氣候的限制,而且蛋白質(zhì)是細胞干重(填“干重”或“鮮重”)中含量最高的物質(zhì).實驗室里檢測蛋白質(zhì)的試劑是雙縮脲試劑.
(3)用柑橘皮生產(chǎn)微生物蛋白時,柑橘皮中的纖維素可以為微生物的生長提供碳源,為了高效生產(chǎn)微生物蛋白,柑橘皮中還要添加一定量的尿素作為氮源,因為合成的微生物蛋白的主要組成元素是C、H、0、N.
(4)從土壤中分離純化纖維素分解菌,應選擇富含纖維素的環(huán)境采集土樣,鑒別纖維素分解菌常用剛果紅染色法法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.對制葡萄酒和葡萄醋發(fā)酵條件的控制中,錯誤的是(  )
A.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有$\frac{1}{3}$的空間
B.制葡萄醋的溫度比葡萄酒的高些,但時間一般控制在7~8d左右
C.制葡萄酒的過程中,應在適宜的條件下,時間應控制在10~12d
D.應用清水反復沖洗葡萄,以達到相應的衛(wèi)生標準

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列育種方式中培育原理相同的一組是(  )
①矮稈抗病雜交水稻   
②抗蟲棉   
③無子西瓜   
④太空椒
⑤青霉素高產(chǎn)菌株    
⑥八倍體小黑麥.
A.①②B.③④⑤C.②⑤D.①③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.采用標志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚種群密度時,一定不會造成估算值顯著高于實際值的是(  )
A.使用大網(wǎng)眼漁網(wǎng)捕魚B.兩次捕獲的鯉魚數(shù)量太少
C.放生后部分鯉魚標志物脫落D.池塘中存在捕魚鯉魚的天敵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.用一定濃度的葡萄糖溶液對酵母菌密閉培養(yǎng),每隔5h取樣計數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量,繪制曲線如圖.下列分析正確的(  )
A.密閉培養(yǎng)時酵母菌的呼吸產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳
B.該培養(yǎng)條件下K值約為12000個/mL
C.第50h取樣后酵母菌數(shù)量得以恢復的時間比第30h時快
D.如果改為開放培養(yǎng),K值不變,且達到K值的時間將會縮短

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

從分子水平上對生物體具有多樣性或特異性的分析,錯誤的是

A.堿基對的排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子基因的多樣性

B.堿基對的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個DNA分子基因的特異性

C.一個含2000個堿基的DNA分子,其堿基對可能的排列方式就有41000種

D.人體內(nèi)控制β­珠蛋白的基因由1700個堿基對組成,其堿基對可能的排列方式有41700種

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于種群特征的有

A、物質(zhì)循環(huán) B、具有分層現(xiàn)象

C、年齡組成 D、空間配置為水平結(jié)構(gòu)

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