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從分子水平上對生物體具有多樣性或特異性的分析,錯誤的是

A.堿基對的排列順序的千變萬化,構成了DNA分子基因的多樣性

B.堿基對的特定的排列順序,又構成了每一個DNA分子基因的特異性

C.一個含2000個堿基的DNA分子,其堿基對可能的排列方式就有41000種

D.人體內控制β­珠蛋白的基因由1700個堿基對組成,其堿基對可能的排列方式有41700種

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體內部分生理活動調節示意圖,其中字母表示相關激素.請分析圖示,回答問題:
(1)圖中激素B為抗利尿激素,促進其分泌的刺激是血漿滲透壓升高(填“升高”或“降低”).激素B只能作用于腎小管和集合管上皮細胞的原因是只有腎小管和集合管上皮細胞上存在激素B的受體.
(2)甲狀腺分泌激素C的量受下丘腦和垂體的分級調節.若食物中缺碘,體內激素A、C含量的變化分別是增加、減少.
(3)下丘腦中的某些神經細胞可通過分泌神經遞質(填信號分子)調節胰島分泌激素D,此時的胰島屬于反射弧結構中的效應器.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖是某家族的遺傳系譜,已知該地區10000人中有1個白化病患者,以下說法正確的是(  )
A.1號攜帶白化病基因的可能性是1%
B.若3號和4號生一個膚色正常女孩的可能性是$\frac{3}{8}$
C.10號所患的兩種遺傳病,其致病基因來源于2號
D.12號與一個正常女性結婚生出患白化病的后代的概率是$\frac{33}{10000}$

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于酶的說法中正確的是

A.酶的合成一定經過轉錄與翻譯兩個過程

B.在一定溫度條件下起作用的酶當溫度降低時,活性會下降

C.所有細胞都具有與細胞呼吸有關的酶,但不一定都分布在線粒體中

D.酶能降低化學反應的活化能,使酶參與的化學反應比無機催化劑參與的放能少

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

(10分)某家庭有甲、乙兩種遺傳病,其中一種是顯性遺傳病,該病在自然人群中患病的概率為19%,另一種是伴性遺傳病。下圖是該家庭的系譜圖,其中Ⅱ-5的性染色體只有一條,其他成員的染色體正常。回答以下問題。

(1)甲、乙兩種遺傳病的遺傳類型分別是__________和____________。

(2)導致Ⅱ-5的性染色體異常的原因是______號個體產生了不正常的配子,假如該個體同時產生的另一種異常配子與其配偶的正常配子結合,發育成的個體(均視為存活)的性染色體的組成可能是___________。

(3)對甲病患者檢測發現,正常人體中的一種多肽鏈(由146個氨基酸組成)在患者體內則只含有前45個氨基酸。這種異常多肽鏈產生的根本原因是mRNA第 位密碼子突變為終止密碼子。

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關于DNA分子結構的敘述中,錯誤的是

A.DNA分子由四種脫氧核苷酸組成

B.每個DNA分子中,堿基數=脫氧核苷酸數=脫氧核糖數

C.雙鏈DNA分子中的一段,若含有30個胞嘧啶,就一定會同時含有30個鳥嘌呤

D.DNA分子中每個脫氧核糖上均連接著一個磷酸基和一個含氮堿基

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

小麥粒色受不連鎖的三對基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C決定紅色,每個基因對粒色增加效應相同且具疊加性,a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。Fl的自交后代中,與基因型為Aabbcc的個體表現型相同的概率是

A.1/64 B.6/64 C.15/64 D.20/64

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(見下表)。下列分析不正確的是

(光補償點:光合速率等于呼吸速率時的光強;光飽和點:達到最大光合速率所需的最小光強。)

A.光強大于140 μmol·m-2·s-1,馬尾松幼苗葉肉細胞中產生的CO2全部進入葉綠體

B.光強小于1 255 μmol·m-2·s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環境因素是光照強度

C.森林中生產者積累有機物的能量總和,即為輸入該生態系統的總能量

D.在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加

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科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)如圖為轉基因抗蟲植株的培育過程,①一⑤為不同過程.根據所學知識回答下列問題:

(1)A的本質是 ,基因工程的運載體除此之外還有

(2)過程①和過程②需要用到的工具酶是 .過程②得到的B中含有標記基目的作用是

(3)圖中過程不涉及堿基互補配對的過程是 ,過程④使抗蟲基因插入植物體細胞染色體DNA,原因是 .檢測抗蟲基因是否整合到棉花細胞DNA分子上可采用

(4)過程④、⑤得到轉基因抗蟲植株的原理是 ,此過程除營養物質外還必須向培養基中添加

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