A. | 葡萄汁裝入發酵瓶時,要留有$\frac{1}{3}$的空間 | |
B. | 制葡萄醋的溫度比葡萄酒的高些,但時間一般控制在7~8d左右 | |
C. | 制葡萄酒的過程中,應在適宜的條件下,時間應控制在10~12d | |
D. | 應用清水反復沖洗葡萄,以達到相應的衛生標準 |
分析 果酒和果醋制作過程中的相關實驗操作:
(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進行沖洗,除去枝梗.
(2)滅菌:①榨汁機要清洗干凈,并晾干.②發酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機榨取葡萄汁.
(4)發酵:①將葡萄汁裝人發酵瓶,要留要大約13的空間,并封閉充氣口.
②制葡萄酒的過程中,將溫度嚴格控制在18℃~25℃,時間控制在10~12d左右,可通過出料口對發酵的情況進行.及時的監測. ③制葡萄醋的過程中,將溫度嚴格控制在30℃~35℃,時間控制在前7~8d左右,并注意適時通過充氣口充氣.
解答 解:A、葡萄汁裝入發酵瓶時,要留有大約$\frac{1}{3}$的空間,防止發酵液溢出,A正確;
B、制葡萄醋的溫度要比葡萄酒的溫度高些,溫度控制在30~35℃,但時間一般控制在7~8d左右,B正確;
C、制作葡萄酒的過程中,要將溫度控制在18~25℃,時間控制在10~12天左右,C正確;
D、用清水沖洗葡萄除去污物,但不能反復沖洗,防止野生酵母菌種的流失,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查果酒和果醋的制作,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及操作步驟,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質基質中的[H]最終都和氧氣結合釋放大量能量 | |
B. | 植物細胞中在膜上消耗的氣體是氧氣 | |
C. | 細胞呼吸過程中釋放的能量大部分用于合成ATP | |
D. | 檢測是否產生二氧化碳可判斷酵母菌是否進行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該DNA片段中含有3個起始密碼子 | |
B. | a中堿基對缺失,屬于染色體結構變異 | |
C. | c中堿基對若發生變化,生物體性狀不一定會發生改變 | |
D. | 在減數分裂的四分體時期,b、c之間可能發生交叉互換 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可以利用哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料進行的實驗有
A.制備較純凈的細胞膜
B.運用差速離心法分離各種細胞器
C.DNA的粗提取
D.觀察細胞的無絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1號攜帶白化病基因的可能性是1% | |
B. | 若3號和4號生一個膚色正常女孩的可能性是$\frac{3}{8}$ | |
C. | 10號所患的兩種遺傳病,其致病基因來源于2號 | |
D. | 12號與一個正常女性結婚生出患白化病的后代的概率是$\frac{33}{10000}$ |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶的說法中正確的是
A.酶的合成一定經過轉錄與翻譯兩個過程
B.在一定溫度條件下起作用的酶當溫度降低時,活性會下降
C.所有細胞都具有與細胞呼吸有關的酶,但不一定都分布在線粒體中
D.酶能降低化學反應的活化能,使酶參與的化學反應比無機催化劑參與的放能少
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(見下表)。下列分析不正確的是
(光補償點:光合速率等于呼吸速率時的光強;光飽和點:達到最大光合速率所需的最小光強。)
A.光強大于140 μmol·m-2·s-1,馬尾松幼苗葉肉細胞中產生的CO2全部進入葉綠體
B.光強小于1 255 μmol·m-2·s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環境因素是光照強度
C.森林中生產者積累有機物的能量總和,即為輸入該生態系統的總能量
D.在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加
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