分析 根據題意和圖示分析可知:以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結果相同,說明是核遺傳;實驗結果為9:3:4,是9:3:3:1的特殊情況,說明遵循基因的自由組合定律.
解答 解:(1)孟德爾把F1中顯現出來的性狀,叫做顯性性狀,所以在體表顏色性狀中,黃體為顯性性狀.親本均為純合子,顏色中黑眼為顯性性狀,所以親本紅眼黃體鱒魚基因型為aaBB.
(2)符合自由組合定律會出現性狀重組,則還應該出現紅眼黑體個體,但實際情況是這種雙隱性aabb個體表現為黑眼黑體.
(3)親本紅眼黃體基因型為aaBB,黑眼黑體推測基因型為aabb或A-bb,若子代全部表現為紅眼黃體即說明有aabb.
(4)父本為黑眼黑體鱒魚,基因型是AAbb,配子應為Ab,母本為紅眼黃體,熱休克法法抑制次級卵母細胞分裂,即配子為aaBB,形成黑眼黃體,兩對均是顯性性狀,所以三倍體魚的基因型為AaaBBb.三倍體在減數分裂時聯會紊亂,難以形成正常配子,所以高度不育.
故答案為:
(1)黃體(或黃色) aaBB
(2)紅眼黑體 aabb
(3)全部為紅眼黃體
(4)AaaBBb 不能進行正常的減數分裂,難以產生正常配子
點評 本題考查遺傳規律、染色體變異和多倍體育種的相關知識,考查學生計算能力,運用所學知識分析問題和解決問題的能力.難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 方法 | 原因 |
A | 酵母菌計數取樣前需振蕩 | 使死的酵母菌沉降 |
B | 用解離液處理洋蔥根尖細胞 | 維持細胞處于生活狀態 |
C | 在探究溫度影響酶的活性實驗中,將各組淀粉與淀粉酶分別在相應溫度下處理后再混合保溫 | 使酶充分發揮作用 |
D | 調査人群中某遺傳病的發病率時,各小組調査的數據要匯總 | 保證調查的群體足夠大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱、加氯化鐵和過氧化氫酶都能加快過氧化氫分解,原因都是降低反應活化能 | |
B. | 溫度過高、過低以及 pH 過酸、過堿都能破壞酶的空間結構,使酶永久失活 | |
C. | 探究溫度對酶活性影響的實驗中不能用過氧化氫酶,而可以用淀粉酶 | |
D. | 催化 ATP 與 ADP 之間相互轉化的酶是同一種酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程的細胞分裂方式是有絲分裂 | |
B. | 受精卵卵裂過程中,每個細胞的體積不斷增大 | |
C. | 桑椹胚期的胚胎從透明帶中伸展出來,稱孵化 | |
D. | 圖中①過程表示胚胎發育,胚胎發育是在子宮中進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它揭示了動植物細胞的統一性和生物體結構的統一性 | |
B. | 建立者主要是施萊登和施旺 | |
C. | 它揭示了動植物細胞的統一性和多樣性 | |
D. | 是多位科學家在探索中開拓,繼承,修正和發展的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林遭到持續干旱,樹木往往擴展根系的分布空間,保證獲得足夠水分 | |
B. | 由于亂砍濫伐,長江流域森林面積急劇減少,引發了百年不遇的洪澇災害 | |
C. | 鄉村有一個池塘,每天都有人到池邊洗東西,可池水依然清澈如故 | |
D. | 一個相對封閉的生態系統中闖入某大型肉食動物后,生態系統的各成分相互作用,直到恢復為原來的狀態 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
不同組織 | 干燥方法 | 不同采收時間(或采集次序) 青蒿素含量(mg/g) | 平均值(mg/g) | ||
1 | 2 | 3 | |||
根 | 曬干 | ||||
烘干 | |||||
莖 | 曬干 | ||||
烘干 | |||||
老葉 | 曬干 | ||||
烘干 | |||||
新葉 | 曬干 | ||||
烘干 |
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