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20．如圖表示高等動物的個體發育過程，判斷下列說法中正確的是（　　）

	A．	①過程的細胞分裂方式是有絲分裂
	B．	受精卵卵裂過程中，每個細胞的體積不斷增大
	C．	桑椹胚期的胚胎從透明帶中伸展出來，稱孵化
	D．	圖中①過程表示胚胎發育，胚胎發育是在子宮中進行的

分析高等動物的個體發育包括胚胎發育和胚后發育，胚胎發育是指由受精卵發育為幼體的過程，胚后發育是指幼體發育為性成熟的個體的過程．
從受精卵到桑椹胚階段的有絲分裂稱為卵裂，在卵裂過程中，細胞的總體積基本不變或略有縮小，而單個細胞的體積不斷減小；細胞中的有機物總量減少，而種類增加；細胞數目不斷增多，并且單個細胞中的DNA含量維持不變．

解答解：A、①過程是受精卵形成原腸胚，細胞分裂方式是有絲分裂，A正確；
B、受精卵卵裂過程中，細胞數目增多，胚胎總體積不變或略有減小，每個細胞的體積不斷減小，B錯誤；
C、囊胚從透明帶中伸展出來這一過程稱為孵化，C錯誤；
D、胚胎發育是指由受精卵發育為幼體的過程，人胚胎發育是在輸卵管和子宮中進行的，D錯誤．
故選：A．

點評本題考查了個體發育的相關知識，意在考查考生的識記能力和知識網絡構建的能力，難度適中．考生要能夠識記胚胎發育和胚后發育的概念；識記卵裂過程中細胞的特點．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．

大豆屬于二倍體（染色體數為40）自花授粉植物，雜交育種比較麻煩．育種專家發現有雄性不育植株（花中無花粉或花粉敗育，但雌蕊正常），經研究發現，雄性可育和不育是受一對等位基因A、a控制的，可育為顯性．請回答下列問題．
（1）為了研究其遺傳特點，育種專家利用雄性不育植株作為（父本/母本），與純合可育雜交得F₁代，讓F₁代連續自交得F₃，F₃代中雄性可育植株占的比例是$\frac{5}{6}$．
（2）在雜交育種過程中，雄性不育植株的應用具有一定的優勢，避免了人工去雄步驟．但是雄性不育性狀難以有效的保持和區分，育種專家為解決此問題，培育出了一株新個體，其染色體及基因組成如圖所示（圖中基因B控制種皮為黃色，b為青色，黑色部分是來自其他物種的染色體片段，帶有d純合（dd）致死基因．）
①該個體培育過程中發生了變異．該現象如在自然條件下發生，可為生物進化提供原材料．
②減數分裂時，圖中兩染色體因差異較大不能正常配對，而其它染色體正常配對，可觀察到個四分體；減數分裂正常完成，可產生4種基因型的配子．
③育種專家發現，大豆的受精卵中染色體數多或少都不能正常發育．讓該個體自交，各種配子的形成機會和可育性相等，則所結種子中青色所占的比例為$\frac{1}{5}$，若欲繼續獲得新一代的雄性不育植株，可選擇黃色的種子種植后進行自交．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．玉米是進行遺傳學實驗的良好材料，其寬葉基因T與窄葉基因t是位于9號染色體上的-對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現有基因型為Tt的寬葉植株A，其細胞中9號染色體如圖一．請分析回答下列問題．

（1）該寬葉植株的變異類型屬于缺失（染色體結構變異）．
（2）以植株A為父本，正常的窄葉植株為母本進行雜交，需在花期進行套袋和人工授粉等操作．若產生的F₁中，發現了一株寬葉植株B，其染色體及基因組成如圖二．分析該植株出現的原因是由于父本減數第一次分裂過程中同源染色體未分離．
（3）若（2）中得到的植株B在減數第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含l條和2條9號染色體的配子，那么以植株B為父本進行測交，后代的表現型及比例是寬葉：窄葉=2：3，其中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$．
（4）為了探究植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上，請設計一個簡便的雜交實驗：
實驗步驟：讓植株A進行自交產生F1，觀察統計F1的表現型及比例．
結果預測：若F_l中寬葉：窄葉=1：1（或出現窄葉），則說明T基因位于異常染色體上．若F_l中寬葉：窄葉=1：0（或只有寬葉或未出現窄葉），則說明T基因位于正常染色體上．
（5）研究者發現玉米體細胞內2號染色體上存在兩個純合致死基因E、F，從而得到“平衡致死系”的玉米，其基因與染色體關系如圖三所示．該品系的玉米隨機自由交配（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是100%；子代與親代相比，子代中F基因的頻率不變（上升/下降/不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．生態經濟主要是通過實行什么的原則（　　）

	A．	物質循環再生		B．	物種多樣性
	C．	系統學和工程學原理		D．	整體性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．

鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制．現以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進行雜交實驗，正交和反交結果相同．實驗結果如圖所示．請回答：
（1）在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是黃色．親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB．
（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律，理論上F₂還應該出現紅眼黑體性狀的個體，但實際并未出現，推測其原因可能是基因型為aabb的個體本應該表現出該性狀，卻表現出黑眼黑體的性狀．
（3）為驗證（2）中的推測，用親本中的紅眼黃體個體分別與F₂中黑眼黑體個體雜交，統計每一個雜交組合的后代性狀及比例．只要其中有一個雜交組合的后代全部為紅眼黃體，則該推測成立．
（4）三倍體黑眼黃體鱒魚具有優良的品質．科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本，以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本進行人工授精．用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體，受精卵最終發育成三倍體黑眼黃體鱒魚，其基因型是AaaBBb．由于三倍體鱒魚不能進行正常的減數分裂，難以產生正常配子，導致其高度不育，因此每批次魚苗均需重新育種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生物中屬于原核生物的一組是（　　）
①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧發菜．

A．

①⑦⑧

B．

①②⑥⑧

C．

①③④⑦

D．

①②⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．

狂犬病毒是一種RNA病毒，它不損害神經纖維，但能通過神經纖維迅速運動到中樞神經系統大量繁殖．請回答下列問題：
（1）狂犬病毒侵入體液后，一部分能被吞噬細胞吞噬消化，這屬于免疫防衛的第二道防線．若吞噬細胞將病毒信息呈遞給T細胞，后者會分泌淋巴因子，該物質能促進B細胞的增殖、分化．
（2）神經細胞被狂犬病毒侵染后，效應T細胞會與其密切接觸，引起被侵染的神經細胞凋亡（凋亡/壞死）．
（3）如圖表示狂犬病毒侵入神經細胞的過程，位于突觸間隙的狂犬病毒可以
與突觸前膜上的細胞黏附因子結合，以胞吞的形式運輸進入神經細胞，與神經沖動反向（順向/反向）運行．
（4）乙酰膽堿是興奮性神經遞質，能使突觸后膜兩側發生電位變化，造成這一變化的主要原因是鈉離子內流．若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結合，會導致突觸后神經元興奮性降低
（5）多數情況下，狂犬病毒有較長潛伏期，人被犬咬傷后，可注射狂犬疫苗．該疫苗會刺激人體產生相應抗體和記憶細胞，預防狂犬病發生．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一場“毒黃瓜”引起的病疫曾在德國蓃延并不斷擴散至各國，歐洲一時陷入恐慌．經科學家實驗查明，這些黃瓜其實是受到腸出血性大腸桿菌（EHEC）“污染”，食用后可引發致命性的溶血性尿毒癥，可影響到血液、腎以及中樞神經系統等．對這種可怕病原體的描述，下列敘述正確的是（　　）

	A．	該病原體為原核細胞，無細胞壁
	B．	EHEC細胞中含有的核苷酸種類是8種
	C．	在EHEC細胞的線粒體中可發生有氧呼吸
	D．	實驗室中培養EHEC必須用活的動植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．

果蠅是遺傳學研究的經典材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性．如圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布．請回答以下問題：
（1）果蠅M眼色的表現型是紅眼，該果蠅體細胞有絲分裂后期有4個染色體組．
（2）基因B和b的根本差異體現在堿基對的排列順序不同．
（3）該果蠅的次級精母細胞中含有0或2個長翅（V）基因．
（4）果蠅M與基因型為RrX^EX^e的個體雜交，F₁有12種基因型，表現型為細眼紅眼的雌蠅中純合子占$\frac{1}{6}$．為判斷F₁中某細眼紅眼雌蠅的基因型，可選擇基因型為rrX^eY的果蠅與其進行測交．

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