如圖是某生態(tài)工程示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益 |
B.用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓迹瑢?shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用 |
C.用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理 |
D.該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人的管理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群的數(shù)量變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.甲、乙、丙三個(gè)種群的數(shù)量增長方式均為邏輯斯諦增長 |
B.若某條件引起種群乙變?yōu)榍丙所示情況,則導(dǎo)致這一變化的原因最可能的是該種群遷入了大量同種個(gè)體 |
C.一般情況,氣候是影響曲線中ab段波動(dòng)的最強(qiáng)烈的外源性因素 |
D.曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
家蠅對(duì)擬除蟲菊酯類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對(duì)某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述正確的是
A.上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對(duì)缺失的結(jié)果 |
B.比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高 |
C.甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22% |
D.甲、乙、丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說是現(xiàn)代生物科技的杰出成果,下列對(duì)其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述,正確的是( )
A.都屬于無性生殖 |
B.都屬于細(xì)胞工程的技術(shù)范疇 |
C.都不會(huì)發(fā)生基因重組 |
D.都體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,所需要的措施是( )。
A.從現(xiàn)在起,嚴(yán)禁砍伐森林 |
B.大量開采礦產(chǎn)資源,發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),提高綜合國力 |
C.保護(hù)與人類共存的各種生物 |
D.各國獨(dú)立處理酸雨、氣候變暖等環(huán)境問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如下圖。
圖中所示細(xì)胞中功能最為近似的兩個(gè)細(xì)胞是( )
A.1與6 | B.2與3 | C.2與5 | D.4與5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下面關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的目的中,不正確的是
A.把兩個(gè)植物的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上 |
B.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 |
C.獲得雜種植株 |
D.實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)研究獲得成功的原因( )
A.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料 |
B.先分析多對(duì)性狀后分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳 |
C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
D.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是( )
A.如果此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子 |
B.如果此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過程,則形成C(雜種細(xì)胞)的原理是細(xì)胞全能性 |
C.若此圖為試管嬰兒的培育過程,則應(yīng)包括人工授精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面 |
D.若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進(jìn)行體外受精 |
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