A. | 染色體數目減半發生在減數第二次分裂結束時 | |
B. | 精細胞到精子的過程是精子形成中特有的變形過程 | |
C. | 減數第一次分裂中聯會的同源染色體彼此分離非同源染色體自由組合 | |
D. | 減數第二次分裂方式和有絲分裂相似 |
分析 減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、染色體數目減半的原因是同源染色體分離,發生在減數第一次分裂結束時,A錯誤;
B、精細胞到精子的變形過程是精子形成過程中特有的,B正確;
C、減數第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,C正確;
D、減數第二次分裂過程類似于有絲分裂,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,尤其是減數第一次分裂后期,同時要求考生掌握精子和卵細胞形成過程的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①假說--演繹法 ②假說--演繹法 ③類比推理 | |
B. | ①假說--演繹法 ②類比推理 ③類比推理 | |
C. | ①假說--演繹法 ②類比推理 ③假說--演繹法 | |
D. | ①類比推理 ②假說--演繹法 ③類比推理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
清除血漬時間/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
清除油漬時間/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構 | |
B. | 圖中含有遺傳物質的結構有3、5、6 | |
C. | 若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞,只需去掉的結構為5、9 | |
D. | 此圖基表示動物的性腺細胞,則不應有的結構為1、2、5 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不相同,第二次產生較強的免疫反應 | |
B. | 不相同,第一次產生較強的免疫反應 | |
C. | 相同,都產生了相同的抗體 | |
D. | 相同,都具有相同的抗原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產生醋酸 | |
B. | 酵母菌在無氧條件下利用葡萄汁產生酒精 | |
C. | 泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發酵 | |
D. | 腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為DNA、蛋白質與性狀的關系示意圖,有關說法錯誤的是( )
A.①過程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA
B.②過程中需要多種tRNA,不同tRNA所轉運的氨基酸一定不同
C.DNA上某個基因發生了基因突變,不一定會導致蛋白質結構的改變
D.鐮刀型紅細胞體現了基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com