科學的研究方法是取得成功的關鍵，下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述，正確的說法有
①孟德爾提出雜合子測交后代性狀分離比為 1：1 的假說，并通過實際種植來演繹
②赫爾希和蔡斯提出中心法則
③格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時，運用了放射性同位素示蹤技術
④在探究遺傳物質的實驗中，艾弗里的細菌轉化實驗對 DNA 和蛋白質等大分子進行了分離
⑤沃森和克里克研究 DNA 分子結構時，運用了建構物理模型的方法
A．兩種 B．三種 C．四種 D．五種
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①②③④⑥ | B． | ①②③⑤⑥⑦⑧ | C． | ①②③⑤⑥⑧ | D． | ①②③④⑤⑧ |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•宿松縣校級期末）下列技術或方法與原理相符的是（ ）
A．人參細胞的大量培養和動物細胞培養﹣細胞的全能性
B．植物組織培養和單克隆抗體的制備﹣細胞的全能性
C．植物體細胞雜交和人鼠細胞融合﹣細胞膜的流動性
D．轉基因抗蟲棉和克隆羊多利的培育﹣基因重組
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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關胚胎工程的敘述不正確的是
A．卵子需培養到MⅡ中期才能受精
B．試管動物的獲得主要包括體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植
C．胚胎分割時，應選擇發育良好，形態正常的桑椹胚或囊胚
D．胚胎干細胞在功能上具有發育的全能性，即發育成一個新個體
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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根據現代生物進化理論的內容，下列說法正確的是
A．突變和基因重組為進化提供原材料，并決定進化的方向
B．在自然選擇過程中，樺尺蠖與環境、黑色樺尺蠖與淺色樺尺蠖共同
進化
C．自然選擇導致種群基因頻率定向改變，標志著新物種的形成
D．自然狀態下植物甲在3月份開花，植物乙在10月份開花，說明二者可能存在生殖隔離
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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應位置上的基因。下列相關敘述中正確的是
A．基因D、d控制的是同一性狀的不同表現類型
B．圖乙卵細胞在形成過
程中一定發生了基因突變
C．圖甲所示的同源染色體上只有三對等位基因
D．圖中的非等位基因在減數分裂中發生了自由組合
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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示生物膜的亞顯微結構，其中a和b為兩種物質的運輸方式，下列對生物膜結構和功能的敘述正確的是
A．不同物種的細胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同
B．a可以表示CO2由內環境中進入細胞內
C．黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發，可能是①有關
D．若圖示為肝細胞膜，則b可代表胰島素，由載體協助進入細胞內
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科目：高中生物 來源：2016屆四川成都樹德中學高三第二學期入學考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
果蠅的長翅（A）對殘翅（a）為顯性、剛毛（B）對截毛（b）為顯性。為探究兩對相對性狀的遺傳規律，進行如下實驗。
親本組合 | F1表現型 | F2表現型及比例 | |
實驗一 | 長翅剛毛（♀）×殘翅截毛（♂） | 長翅 剛毛 | 長翅 長翅 長翅 殘翅 殘翅 殘翅 剛毛 剛毛 截毛 剛毛 剛毛 截毛 （♀） （♂） （♂） （♀） （♂） （♂） 6 3 3 2 1 1 |
實驗二 | 長翅剛毛（♂）×殘翅截毛（♀） | 長翅 剛毛 | 長翅 長翅 長翅 殘翅 殘翅 殘翅 剛毛 剛毛 截毛 剛毛 剛毛 截毛 （♂） （♀） （♀） （♂） （♀） （♀） 6 3 3 2 1 1 |
（1）若只根據實驗一，可以推斷出等位基因A、a位于 染色體上；等位基因B、b可能位于 染色體上，也可能位于 染色體上。（填“常”“X”“Y”或“X”和“Y”）
（2）實驗二中親本的基因型為 ；若只考慮果蠅的翅型性狀，在F2的長翅果蠅中，純合體所占比例為 。
（3）用某基因的雄果蠅與任何雌果蠅雜交，后代中雄果蠅的表現型都為剛毛。在實驗一和實驗二的F2中，符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為 和 。
（4）另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系。兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致，產生相似的體色表現型-----黑體。它們控制體色性狀的基因組成可能是：①兩品系分別是由于D基因突變為d和d1基因所致，它們的基因組成如圖甲所示；②一個品系是由于D基因突變為d基因所致，另一個品系是由于E基因突變成e基因所致，只要有一對隱性基因純合即為黑體，它們的基因組成如圖乙或圖丙所示，為探究這兩個品系的基因組成，請完成實驗設計及結果預測。（注：不考慮交叉互換）
Ⅰ．用 為親本進行雜交，如果F1表現型為 ，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F1個體相互交配，獲得F2；
Ⅱ．如果F2表現型及比例為______,則兩品系的基因組成如圖乙所示；
Ⅲ．如果F2表現型及比例為______,則兩品系的基因組成如圖丙所示。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 寒冷刺激使下丘腦體溫凋節中樞產生冷覺，神經中樞興奮性增強 | |
| B． | 長時間運動會產生渴感，抗利尿激素分泌增加，腎小管、集合管重吸收水分的能力增強 | |
| C． | 劇烈運動時細胞產生二氧化碳的場所為細胞質基質與線粒體，同時乳酸產生引發肌肉酸痛 | |
| D． | 寒冷環境中正常人體的產熱速率大于20℃的產熱速率，散熱速率小于20℃的散熱速率 |
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