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下列有關胚胎工程的敘述不正確的是

A．卵子需培養(yǎng)到MⅡ中期才能受精

B．試管動物的獲得主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

C．胚胎分割時，應選擇發(fā)育良好，形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚

D．胚胎干細胞在功能上具有發(fā)育的全能性，即發(fā)育成一個新個體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），請據(jù)圖判斷說法正確的是（　　）
A．圖中顯示的神經(jīng)元細胞體有4個，共有4個完整突觸
B．圖中的B在一定情況下可表示來自大腦等高級中樞的神經(jīng)沖動
C．圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向，其中錯誤的為A、C、D處
D．在人體內(nèi)的神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)中，圖中①結(jié)構(gòu)一般是由傳出神經(jīng)的末梢組成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各雜交組合中，只能產(chǎn)生一種表現(xiàn)型的是（　　）
A．BBSs×BBSsB．BbSs×bbSsC．BbSs×bbssD．BBss×bbSS

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1中A表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物的體細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像，E、F為最終形成的子細胞；圖2為該動物部分組織切片的顯微圖像。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中數(shù)字①表示的生理過程是______ 。

（2）A細胞的基因組成是______，與圖2 細胞的基因組成相同。C細胞的名稱是 ，若E細胞的基因組成是AB，則D細胞的基因組成為 。

（3）圖1和圖2中的所有細胞中有2個染色體組數(shù)的有 細胞

（4）通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在______（用圖中數(shù)字表示）分裂過程中。

（5）對于有性生殖的生物來說，維持前后代體細胞數(shù)目的恒定，除了圖1中的②③過程，還需存在的生理過程是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程有關敘述不正確的是

A．圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B．利用滅活的病毒可誘導細胞融合獲得乙，卻不能誘導植物原生質(zhì)體融合

C．用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細胞均能生長，未融合細胞均不能生長

D．丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，才能獲得大量所需抗體

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細胞（圖中I、II表示該細胞中部分染色體，其他染色體均正常）以下分析合理的是

A．a(chǎn)基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變

B．該細胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因自由組合

C．該細胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接進行觀察

D．該細胞的變異均為可遺傳變異，都可通過有性生殖傳給后代

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學的研究方法是取得成功的關鍵，下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述，正確的說法有

①孟德爾提出雜合子測交后代性狀分離比為 1：1 的假說，并通過實際種植來演繹

②赫爾希和蔡斯提出中心法則

③格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素示蹤技術

④在探究遺傳物質(zhì)的實驗中，艾弗里的細菌轉(zhuǎn)化實驗對 DNA 和蛋白質(zhì)等大分子進行了分離

⑤沃森和克里克研究 DNA 分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法

A．兩種 B．三種 C．四種 D．五種

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市六校高三上學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表格所示是兩種細胞所具有的特征。從表格中給出的特征分析，下列說法正確的是

A．細胞Ⅰ是原核細胞，可能是藍藻，葉綠體中有葉綠素和藻藍素

B．兩種細胞都有細胞的生物膜系統(tǒng)

C．細胞Ⅱ是真核細胞，可能是植物的根尖細胞

D．細胞Ⅰ沒有線粒體不能進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某同學一參加打掃衛(wèi)生活動，就會打噴嚏、流鼻涕，甚至喘不過氣來，離開現(xiàn)場后癥狀就消失．請回答下列相關問題．
（1）打噴嚏是一種防御性呼吸反射，其呼吸中樞主要位于腦干，人體若要抑制打噴嚏必須受到大腦皮層的調(diào)控．
（2）鼻粘膜中的某些組織或細胞感受到一定的外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)，即產(chǎn)生了興奮．興奮以電信號（神經(jīng)沖動，局部電流）的形式沿著神經(jīng)纖維傳導，興奮在神經(jīng)元間通過突觸傳遞時會有一個短暫的延遲，原因是神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、擴散、與受體的結(jié)合（信號的轉(zhuǎn)換）需要一段時間．
（3）該同學的表現(xiàn)叫做過敏反應．從免疫學原理來看，過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體，在（當）再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂．

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