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10.在顯微鏡下觀察黑藻葉片的臨時裝片時,可發現葉綠體(  ),這種分布對于葉綠體完成其功能有何意義?
A.隨機分布于細胞內,有利于攝取CO2
B.隨機分布于細胞內,有利于充分吸收陽光
C.分布于細胞的周邊,有利于攝取CO2
D.分布于細胞的周邊,有利于充分吸收陽光

分析 觀察葉綠體和線粒體:
1.實驗原理
(1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細胞質中,可用高倍顯微鏡觀察其形態和分布.
(2)線粒體普遍存在于動植物細胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等.
(3)健那綠染液能專一性地使活細胞中的線粒體呈現藍綠色,而細胞質接近無色.通過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態的線粒體的形態和分布.
2.實驗操作
制作臨時裝片→低倍顯微鏡下找到細胞結構→高倍顯微鏡下觀察.
3.特別提示
(1)實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態
(2)用口腔上皮細胞觀察線粒體時,要漱凈口腔,防止食物碎屑對觀察物像的干擾.
(3)線粒體和葉綠體在細胞中的分布不均勻,線粒體在需能多的部位分布多,葉綠體在葉的向光面分布多.

解答 解:葉綠體在細胞中的分布不是均勻的,分布在細胞的周邊,這樣有利于充分吸收陽光進行光合作用.
故選:D.

點評 本題考查觀察線粒體和葉綠體實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

自然界中的酵母菌種類繁多、分布很廣,是人類在發酵中常用的菌種。回答下列相關問題

(1)酵母菌是__________(填“原核”或“真核”)生物,其遺傳物質是________,染色劑________對其親和力較強。繁殖時,酵母菌主要進行________呼吸,其發生的場所是____________。

(2)實驗室用兩種方式以葡萄糖為原料利用酵母菌發酵生產酒精。甲發酵罐中保留一定量的氧氣,乙發酵罐中沒有氧氣,其余條件均相同且適宜。實驗過程中每隔1h分別測定一次兩發酵罐中氧氣和酒精的物質的量,記錄數據并繪成下圖所示的坐標圖。

①在實驗結束時甲、乙兩發酵罐中產生的二氧化碳量之比為__________。

②要鑒別發酵罐中是否有酒精產生需用__________試劑,若有酒精,則發酵罐中液體的顏色變為____________。

③由甲、乙發酵罐中的實驗結果可以得出,要提高酒精的產量需_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.生產實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經驗,即根必須生長得好,地上部分才能很好地生長.請回答:
(1)根尖是植物細胞分裂素合成的中心,細胞分裂素合成后向上運輸,能夠抑制側根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側根生長.以上現象說明根具有頂端優勢現象.
(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用浸泡法處理插條,此時室內的環境最好是遮陰且保持空氣中較高的濕度,以保持IAA溶液的較低濃度.
(3)IAA除具有促進生根的功能外,還具有防止脫落的功能.某研究結果如圖所示.據圖可知,IAA對脫落的效應與IAA的施用部位、IAA的濃度有關.
(4)脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層,使細胞分離.與脫落有關的酶類較多,其中纖維素酶、果膠酶是較為關鍵的.
(5)某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用,進行了下列實驗:
取A.B兩箱尚未成熟的番茄(綠色),A箱用一定量的乙烯利(可釋放出乙烯)處理;B箱不加乙烯利作為對照.當發現兩箱番茄顏色有差異時,A箱的番茄呈紅色,B箱番茄呈綠色.從這兩箱番茄中取等量的果肉,分別研磨成勻漿,除去勻漿中的色素,過濾.取無色的等量濾液分別加入A.B兩支試管中,再各加入等量斐林試劑,加熱后,搖勻觀察,發現A試管中呈磚紅色,B試管中也呈此顏色,但比A試管中的顏色淺(深或淺),說明經乙烯利處理后番茄中還原糖含量增多了.根據上述實驗可證明乙烯具有促進果實成熟的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列各項中,一定沒有生命的是(  )
A.一頭牛的肝臟細胞剛被一個肝炎病毒感染過后
B.從人體內取出一個腎臟細胞放入0.9%的生理鹽水中
C.一只因神經受損而突然停止心跳的小白鼠的腦細胞
D.將一個變形蟲的細胞膜、線粒體、細胞核等各種細胞結構分離后立即又一同放入一個無菌的試管中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示的是在適宜而且是相同環境中做的兩個實驗:一個是用玻璃針將一變形蟲作一分為二的切割實驗;第二個是將另一變形蟲作核、質分離實驗.根據這兩個實驗現象可以得出怎樣的正確結論(  )
A.DNA是變形蟲的遺傳物質
B.完整的細胞是變形蟲的生命單位
C.細胞核是變形蟲的細胞生命活動的控制中心
D.細胞核是變形蟲的遺傳物質貯存和復制的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于紫色洋蔥外表皮細胞吸水和失水實驗的敘述,正確的是(  )
A.實驗過程需要加入龍膽紫染液對細胞進行染色
B.復原過程中細胞液濃度將下降至與外界溶液等滲
C.相同條件下紫色洋蔥內表皮細胞也會發生質壁分離
D.若外表皮細胞死亡,能發生質壁分離但不會發生復原現象

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為五種不同育種方法示意圖,據圖回答:

(1)上述E過程(填寫字母)所利用的原理為生物的進化提供了最初的原材料.
(2)上述育種過程中,哪兩個過程所使用的方法相同?C、F(填寫字母),具體使用的方法有低溫處理或秋水仙素處理(至少回答兩個),其作用機理抑制紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,從而使細胞內的染色體數目加倍(其他合理答案亦可).
(3)上述A~I過程中,哪些過程作用前后沒有改變作用對象的基因型?H、I(填寫字母).
(4)圖中A、D方向所示的育種方法的原理是基因重組,一般從F2才能開始選種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為培育具有優良性狀的農作物、家畜和家禽等新類型,我國育種工作者發現并應用了多種育種方法.
(1)茄子的早期栽培品種為二倍體,在細胞有絲分裂過程中,能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期,育種專家利用秋水仙素處理二倍體茄子的萌發的種子或幼苗,選育出了四倍體茄子.秋水仙素的作用機理是在細胞分裂過程中,抑制紡錘體的形成(導致細胞中染色體數目加倍).
(2)我國有一半以上的稻田種植的是雜交水稻.雜交育種是將兩個或多個品種的優良性狀通過交配集中在一起,再經過選擇和培育,獲得新品種的方法.其遵循的遺傳學原理是基因重組.
(3)返回式衛星搭載的辣椒種子經地面種植,能選育出多個新品種.這是因為太空環境中的各種物理因素能提高基因突變的頻率(突變率).
(4)各種育種方法中,能在較短年限內獲得能穩定遺傳的新品種的育種方法是單倍體育種,其遵循的遺傳學原理是染色體(數目)變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于RNA的敘述不正確的是(  )
A.RNA是脫氧核糖核酸的簡稱B.主要存在于細胞質中
C.是核酸的一種D.由C,H,O,N,P等元素組成

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