下列有關(guān)基因診斷和基因治療的敘述，正確的是?
| A．基因工程可以直接在細胞內(nèi)修復(fù)有問題的基因 |
| B．用基因替換的方法可治療21—三體綜合征 |
| C．基因治療就是把缺陷基因誘變成正常基因 |
| D．應(yīng)用基因探針可以檢測出苯丙酮尿癥 |
天天練口算系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)下圖的說法，錯誤的是( )
| A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b |
| B．若M表示物種豐富度，a～d表示四個不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b |
| C．若M表示生物體內(nèi)汞的含量，a～d表示四種生物，則由它們組成的食物鏈中，b所處的營養(yǎng)級最高 |
| D．若M表示種群密度，a～d表示四個野生生物種群，則種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述．錯誤的是
| A．對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理 |
| B．人工授精后的一定時間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割 |
| C．利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎 |
| D．一次給受體母羊移入多個胚胎．可增加雙胞胎和多胞胎的比例 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識別序列及切割位點分別是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-。如圖表示四種質(zhì)粒和目的基因，其中箭頭所指部位為酶的識別位點，質(zhì)粒的陰影部分表示標記基因。適于作為圖示目的基因載體的質(zhì)粒是( )
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
目的基因?qū)胧荏w細胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性，只有通過鑒定和檢測才能知道。下列屬于目的基因檢測和鑒定的是( )
①檢測受體細胞是否有目的基因 ②檢測受體細胞是否有致病基因
③檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄mRNA ④檢測目的基因是否翻譯蛋白質(zhì)
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
科學(xué)家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述錯誤的是( )
| A．采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子 |
| B．基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的 |
| C．馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞 |
| D．用同一種限制酶，分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA，可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)制備固定化酵母細胞敘述錯誤的是
| A．在向溶化好的海藻酸鈉溶液中加入的必須是已活化的酵母細胞 |
| B．溶化好的海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫，才能加入細胞 |
| C．溶解海藻酸鈉，最好采用小火，或者持續(xù)加熱的方法 |
| D．在固定化酵母細胞的過程中，要以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關(guān)于下圖的敘述中，不正確的是 
| A．甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為1/2，攜帶b基因的概率為1/2 |
| B．乙圖所示細胞中含有三個染色體組 |
| C．丙圖所示患者W的父親不可能是該致病基因的攜帶者 |
| D．丁圖所示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物鏈不超過30條 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況如表所示(“＋”表示使用，“－”表示未使用)，其余操作均正常，他們所得的實驗結(jié)果依次應(yīng)為
| A．①②③④ | B．②④①③ | C．④②③① | D．③②①④ |
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