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限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識別序列及切割位點分別是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-。如圖表示四種質(zhì)粒和目的基因，其中箭頭所指部位為酶的識別位點，質(zhì)粒的陰影部分表示標記基因。適于作為圖示目的基因載體的質(zhì)粒是( )

解析試題分析：據(jù)題干和圖解分析，適于作為目的基因載體的質(zhì)粒要有插入目的基因的位點，同時又有標記基因，所以A正確。
考點：本題考查基因工程的載體的內(nèi)容，意在考查考生對所學知識的理解以及分析圖解的能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關于現(xiàn)代生物工程技術應用的安全性，下列說法不正確的是(　　)

A．對待生物武器的態(tài)度應明確而堅定，即堅決禁止生物武器

B．中國對于克隆人的態(tài)度是不反對治療性克隆，可以有限制的進行克隆人的實驗

C．對轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進行認真選擇，避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)

D．一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題，要馬上停止實驗，并銷毀重組生物

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

天鵝洲自然保護區(qū)是為了實現(xiàn)麋鹿回歸自然而建立起來的，保護區(qū)內(nèi)野生動植物資源豐富，但沒有大型食肉動物。1993年以來，分三批從北京引進的94頭麋鹿，自由生活在保護區(qū)內(nèi)，完全以野生植物為食物，種群數(shù)量明顯增加，2003年約為450頭，目前已經(jīng)超過800頭，并形成了3個亞種群。但近年來，隨著人類在保護區(qū)內(nèi)的某些活動增加，麋鹿開始出現(xiàn)種群密度受制約的跡象。以下分析正確的是(　　)

A．保護麋鹿的意義在于保護基因的多樣性和物種的多樣性

B．建立自然保護區(qū)后，麋鹿的環(huán)境容納量就可以一直穩(wěn)定不變

C．麋鹿在保護區(qū)內(nèi)生活，沒有捕食者，食物充足，因此沒有環(huán)境阻力

D．由于出現(xiàn)生殖隔離，原來的一個麋鹿種群分化為三個亞種群

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是(　　)

A．胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育

B．A細胞不一定是受精卵細胞

C．①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)

D．圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于限制酶的說法不正確的是(　　)

A．限制酶廣泛存在于各種生物中，微生物中很常分布

B．自然界中限制酶的天然作用是用來提取目的基因

C．不同的限制酶切割DNA的切點不同

D．一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞和組織才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。請據(jù)圖回答，敘述正確的是(　　)

①A過程需要的酶主要有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶
②B過程需要加入卡那霉素進行選擇培養(yǎng)
③C過程為脫分化過程，培養(yǎng)基中只需加入營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素
④D過程可以用放射性同位素(或熒光分子)標記的抗蟲基因作為探針進行分子水平的檢測
⑤D過程可以用蟲感染植株進行個體水平的檢測