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9.對農作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導我們的農業生產.下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,請回答相關問題.

(1)圖1表示植物葉肉細胞內兩個重要生理過程中C、H、O的變化.請據圖回答:
①圖中甲、乙生理過程所發生的場所分別是葉綠體、細胞質基質和線粒體.
②在光合作用的發現歷程中,魯賓和卡門探明了O2的來源,卡爾文探明了卡爾文循環途徑.以上科學家在研究中都使用了同位素標記法技術,請用箭頭表示暗反應過程中14C的轉移途徑:14CO214C3→(14CH2O).
(2)由圖2可推知,與P點相比,Q點限制番茄單株光合作用強度的外界因素最可能是光照強度、C02濃度.
(3)種植番茄的密閉大棚內,一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖3所示.若番茄長期處于圖3所示的環境條件下,其能否正常生長?能,原因是一晝夜C02濃度降低,說明有有機物積累.圖3曲線中表示番茄光合作用強度與呼吸作用強度相等的點為BD(圖中字母表示),含有機物最多的點為D(圖中字母表示).在圖3的B→D段,葉綠體內ADP的移動方向為從葉綠體基質到類囊體薄膜.
(4)將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖4),并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).
則12小時內右側截取部分光合作用制造的有機物總量為b-ag(用字母表示).

分析 據圖分析:圖1中,甲是光合作用,乙是有氧呼吸,①是暗反應,②是光反應,③是有氧呼吸第三階段,④是細胞呼吸第一階段.
圖2中,隨種植密度增大,田間的通風、透光條件都變差,故與P點比,限制Q點光合強度的外界因素是光照、CO2濃度.
圖3中,B點和D點為二氧化碳的平衡點,此時光合速率等于呼吸速率;在6~18h之間二氧化碳之所以不斷下降,是因為光合作用強度大于呼吸作用強度;比較圖中的A點和E點,可以看出一晝夜后即E點的二氧化碳濃度降低,因此表現出生長現象.
圖4中,可視為一組對照實驗,照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進行.

解答 解:(1)①分析圖1 可知,甲是光合作用的過程,場所是葉綠體,乙是呼吸作用的過程,場所是細胞質基質和線粒體.②魯賓和卡門通過同位素示蹤法證明光合作用釋放的O2來源水,設立的一組對照實驗:H218O和CO2,H2O和C18O2.,卡爾文通過同位素示蹤法探究CO2的固定過程中碳元素的轉移途徑為14CO2→C3→(CH2O).
(2)由圖2可知隨種植密度增大,田間的通風、透光條件都變差,故與P點比,限制Q點光合強度的外界因素是光照、CO2濃度.
(3)圖中B點和D點為二氧化碳的平衡點,此時光合速率等于呼吸速率;BD段,植物的光合作用和呼吸作用同時進行,在6~18h之間二氧化碳之所以不斷下降,是因為光合作用強度大于呼吸作用強度,導致吸收的CO2多于產生的CO2.比較圖中的A點和E點,可以看出一晝夜后即E點的二氧化碳濃度降低,該二氧化碳用于合成有機物儲存于植物體中,因此表現出生長現象.D點后,二氧化碳濃度增加,說明呼吸強度大于光合強度,故積累有機物最多的點是D點.
4)照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進行,但同時它們都進行呼吸作用,b=葉片原重量+總光合作用-呼吸消耗,a=葉片原重量-呼吸消耗,因此b-a=總光合作用.
故答案為:
(1)①葉綠體   細胞質基質和線粒體   ②同位素標記法    14C3→(14CH2O)
(2)光照強度   C02濃度
(3)能   一晝夜C02濃度降低,說明有有機物積累   BD   D   從葉綠體基質到類囊體薄膜
(4)b-a

點評 本題考查了環境因素對光合作用、呼吸作用的影響的有關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習冊系列答案
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年份200120022003200420052006
種群數量36723398561521
第一次捕捉(標志)數160
第二次捕捉數162
第二次捕捉個體中的標志數30
下列曲線中與2004年至2006年該生物種群數量的變化規律最相符的是( 。
A.B.C.D.

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①精原細胞形成初級精母細胞

②初級精母細胞形成次級精母細胞

③次級精母細胞形成精子細胞

④精子細胞形成精子.

A.①② B.③③②

C.②②② D.②③④

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(1)該四組實驗中,對照組是D組,其中A組的結果中M對應數字應為50.
(2)光照期間,能進行光反應和暗反應(填“光反應”或“暗反應”或“光反應和暗反應”).
(3)可以判斷,單位光照時間內,B組和C組植物合成有機物的量都高于D組植物合成有機物的量,依據是B組和C組只用了D組一半的光照時間,其光合作用產物的相對含量卻是D組的70%和94%.
(4)A、B、C三組處理相比,隨著光照和黑暗交替頻率的增加,使光下產生的ATP和[H]能夠及時利用與再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量.

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14.對家兔的胰島細胞和神經細胞進行研究,下列敘述不正確的是( 。
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(1)獲取魚的抗凍蛋白基因途徑主要有從細胞中分離和化學方法人工合成.為在番茄中獲得抗凍蛋白須將抗凍蛋白基因連接在質粒的啟動子后面.圖中③、④依次表示組織培養過程中番茄組織細胞的脫分化、再分化過程.
(2)在構建基因表達載體時,可用一種或者多種限制酶進行切割.限制酶的特點識別特定的DNA序列并在特定位點切割.在此實驗中,應該選用限制酶NdeⅠ酶或BamHⅠ酶或NdeⅠ和BamHⅠ兩種酶切割.
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(4)研究人員通常采用農桿菌轉化(或基因槍法等)法將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞內.通常采用抗原-抗體技術,在分子水平檢測目的基因是否翻譯形成了相應的蛋白質.

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