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如圖是高中生物有關實驗的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖象,如要看清有絲分裂期的細胞,應將裝片適當向        移動;圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態,圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于     角,        時針方向流動(  )
A、右、右下、逆
B、右、右下、順
C、左、左下、逆
D、左、左下、順
考點:觀察細胞的有絲分裂,細胞觀察實驗
專題:
分析:據圖分析,甲圖中1代表根毛區,2表示根冠,3表示分生區,4表示伸長區;在低倍鏡下看到分生區的像位于視野的右側,而觀察有絲分裂期細胞,要在高倍鏡下觀察,涉及到高倍鏡的使用:先在低倍鏡下把觀察的目標移到視野的中央,接著轉動轉換器換為高倍物鏡,若視野比較暗可調節光圈或反光鏡,最后調節細準焦螺旋直到物象清晰為止;依據物理成像原理要想使視野中的分生區細胞移到視野的中央,裝片應右移.圖乙中葉綠體的運動方向就表示細胞質的流動方向.
解答: 解:甲圖3細胞群的特點是近正方形,屬于分生區細胞,位于右側,由于顯微鏡成像的特點是倒像,所以向右移動裝片,3會移到視野的中央.由于顯微鏡成像的特點是倒像,在圖乙中標記的葉綠體位于視野左上角,故實際處在右下角,顯微鏡下細胞質的流動方向是逆時針的,成倒像之后,還是逆時針的(可以拿一張紙,畫一個逆時針的圓,上下顛倒,左右顛倒之后,可發現仍舊是逆時針的).
故選:A.
點評:本題考查顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂和黑藻葉細胞的細胞質的流動,考查學生對實驗現象進行解釋的能力,解答本題的關鍵是抓住顯微鏡下成立的是倒像.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

已知20種氨基酸的平均相對分子質量是a,現有某蛋白質分子由n條多肽鏈組成,相對分子質量為b,求此蛋白質分子中的肽鍵數(  )
A、
b-18n
a-18
B、
b-an
a-18
C、
b-18n
a-18
-1
D、
b-m
a

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科目:高中生物 來源: 題型:

誘變育種的優點是(  )
A、使生物進行對人有利的突變
B、按計劃定向改良,有利變異穩定
C、短時間內可以獲得更多的變異類型
D、含A、B、C三項

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科目:高中生物 來源: 題型:

分別用過量的胸苷、秋水仙素和低溫處理大蒜根尖,一段時間后,觀察分生區的細胞,結果見下表,下列結論不正確的是(  )

處理
時間


①②③
加入過量的胸苷 秋水仙素 低溫(2℃-4℃)
分裂間期 + + +
分裂期 - + +
染色體數目加倍 - + +
(“+”表示能觀察到、“-”表示未觀察到)
A、加入過量的胸苷,細胞停留在分裂間期
B、秋水仙素處理后所有細胞的染色體加倍
C、秋水仙素可抑制細胞紡錘體的形成
D、低溫處理和用秋水仙素處理結果一致

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述中,正確的是(  )
A、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中灑精是無關變量
B、用樣方法調查某種植物的豐富度應該隨機取樣
C、對照實驗中自變量和因變量只能是單一的
D、活細胞中的線粒體可被健那綠染液染成藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族的遺傳系譜圖,已知甲病致病基因與乙病致病基因連鎖,且II-7沒有攜帶乙病的致病基因,III-10同時患有甲病(A-a).口)和乙病(B-b).
(1)甲病的遺傳方式是
 
.僅考慮甲病,III一9的基因型是
 
,A和a的傳遞遵循
 
定律.
(2)III-13的X染色體來自第Ⅰ代的
 
號個體.
(3)若同時考慮甲、乙兩病,III-10的基因型是
 
.如圖中,染色體上的橫線分別代表甲乙兩病致病基因的位置,在III-10的精子形成過程中,若僅考慮染色體行為,可能出現的細胞類型有
 
(多選).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內局部結構放大示意圖.請回答相關問題:

(1)圖1中表示效應器的是
 
(填字母),由
 
組成.圖2中組成突觸的結構包括
 
(填字母).
(2)圖3中,表示興奮部位的是
 
(填字母),該興奮狀態的形成是Na+ 內流的結果,其進入膜內的方式是
 
(協助擴散/主動運輸).
(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是
 

(4)某同學取指血進行化驗,當針刺破手指時并未縮手.這說明縮手反射的神經中樞雖在脊髓,但還會受
 
控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是雌雄同株異花植物,它的非糯性基因R和糯性基因r位于6號染色體上,籽粒黃色基因T與白色基因t位于9號染色體上,已知含異常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現有植株A,其細胞中9號染色體如圖所示,其它同源染色體都正常.請回答下列問題:
(1)植株A的變異類型屬于染色體結構變異中的
 
,從基因數量變化來看,這種變化與基因突變的區別是
 

(2)若植株A為雜合黃色籽粒,為確定植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上,可以通過遺傳實驗來判斷.請用遺傳圖解表示實驗過程,并加以必要的文字說明.(用T或t表示基因位于正常染色體上,用T-或t-表示基因位于異常染色體上)
(3)玉米的是否糯性和籽粒顏色兩對性狀的遺傳遵循
 
定律,根據減數分裂過程中基因的行為和染色體的行為具有一致性,科學家提出了
 
學說,現確定植株A基因型為TtRr,則其減數分裂產生可育雄配子的類型及比例為
 

(4)另取基因型為ttRR和TTrr的親本雜交得到F1,F1自交產生F2.選取F2中非糯性白籽粒植株,隨機交配,則后代的表現型及其比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

1958年科學家Taylor用3H標記蠶豆根尖細胞(含12條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含3H標記的培養基中培養,在第二次細胞分裂的中期和后期,一個細胞中被標記的染色體條數分別是(  )
A、中期12、后期12
B、中期12、后期24
C、中期6、后期6
D、中期6、后期12

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同步練習冊答案
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