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下列有關實驗的敘述中,正確的是(  )
A、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中灑精是無關變量
B、用樣方法調查某種植物的豐富度應該隨機取樣
C、對照實驗中自變量和因變量只能是單一的
D、活細胞中的線粒體可被健那綠染液染成藍綠色
考點:觀察線粒體和葉綠體,探究酵母菌的呼吸方式,估算種群密度的方法
專題:
分析:1.酵母菌有氧呼吸產生二氧化碳和水,無氧呼吸產生酒精和二氧化碳;根據有無酒精產生可判斷是否是無氧呼吸.
2.用樣方法調查某種植物的種群密度應該隨機取樣,調查土壤中小動物的豐富度采用取樣器取樣的方法.
3.對照實驗中遵循單一變量原則,自變量只能是單一的,因變量可以是多個.
4.配制的質量分數為1%的健那綠染液,可以將活細胞中的線粒體染成藍綠色,細胞質依然為無色,
解答: 解:A、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中酒精、二氧化碳的多少是因變量,實驗中的溫度、培養液的體積等等是無關變量,故A錯誤;
B、用樣方法調查某種植物的種群密度應該隨機取樣,故B錯誤;
C、對照實驗中自變量只能是單一的,因變量可以是多個.如探究過氧化氫在不同條件下的分解,不同條件如加熱、Fe3+、肝臟研磨液是因變量;產生氣泡數、衛生香的燃燒程度等是因變量,故C錯誤;
D、健那綠是活性染料,可以將線粒體染成藍綠色,故D正確.
故選:D.
點評:對照實驗遵循單一變量原則,其他的無關變量都應該相同.酵母菌既可以進行有氧呼吸產生水和二氧化碳,又可以進行無氧呼吸產生酒精和二氧化碳.樣方法取樣時需要隨即取樣,不能參與人的主觀意愿.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于種群和群落的敘述,不正確的是(  )
A、對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值
B、群落的空間結構有助于緩解種間競爭
C、在沒有自然選擇的情況下,種群的基因頻率仍有可能發生改變
D、初生演替與次生演替的區別關鍵是速度的快慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列調查活動或實驗中,計算所得數值與實際數值相比,可能偏小的是(  )
A、標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時標志物脫落
B、顯微鏡下計數酵母菌數量時只統計計數室方格內的菌體
C、樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較密的地區取樣
D、調查某遺傳病的發病率時以患者家系為調查對象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列情況,屬于染色體變異的是(  )
①唐氏綜合癥患者細胞中的第21號染色體有3條     ②染色體之間發生了相應部位的交叉互換 
③染色體數目增加或減少                      ④花藥離體培養后長成的植株 
⑤非同源染色體之間自由組合                   ⑥染色體上DNA個別堿基對的增添、缺失.
A、②④⑤B、①③④⑥
C、②③④⑥D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是蠶豆根尖分生區細胞細胞周期的有關數據.下列敘述正確的是(  )
A、核糖體、線粒體、葉綠體在2h~19.3h活動旺盛
B、非等位基因的自由組合可發生在19.3h~21.3h
C、0~2h期間,DNA分子處于解旋狀態
D、蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3h

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高中生物有關實驗的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖象,如要看清有絲分裂期的細胞,應將裝片適當向        移動;圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態,圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于     角,        時針方向流動(  )
A、右、右下、逆
B、右、右下、順
C、左、左下、逆
D、左、左下、順

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體是普遍存在于真核細胞中的一種重要的細胞器,請閱讀下列關于線粒體的材料,分析并回答下面的問題.
①在植物不同生理條件下,細胞中的線粒體數目有變化,如冬小麥進入初冬時,其生長點和幼葉細胞中線粒體的數量顯著增加.
②線粒體能不斷改變在細胞中的位置,如在精母細胞中線粒體是均勻分布的,隨著精子的形成,大量線粒體移動到精子消耗能量的尾部.
③在實驗條件下,當培養液中的含氧量低時,線粒體就移動到細胞表面,當培養液中含氧量高時,就移動到細胞內部均勻分布.
④科學家從三只不同年齡階段的正常小鼠的體內分離出相同部位相同大小的骨骼肌三塊,分別為A、B、C組,然后在相同條件下測定這三塊骨骼肌的氧氣消耗量,其比值為1.3:1.2:1
⑤用化學藥品抑制植物根部的有氧呼吸過程,根對鈣離子的吸收就會中斷.
(1)根據材料①和②可得出的結論是
 
.得出這個結論的依據是
 

(2)材料③表明
 
是影響線粒體活動的一個重要因素.
(3)材料④中,從年齡大的小白鼠體內分離的骨骼肌是
 
組;三塊骨骼肌細胞中線粒體含量相對多一些的是
 
組,說明此骨骼肌的代謝
 

(4)材料⑤中,這種化學藥品在細胞中的作用部位可能是
 
,并且說明鈣離子的吸收需要消耗
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖.請據圖回答問題.

(1)某種毒素妨礙細胞的有氧呼吸而影響生命活動,這種毒素可能作用于
 
(填標號和名稱)
(2)與生態系統中碳循環直接相關的細胞器有
 
(填標號和名稱)
(3)如果是根尖分生區細胞,應沒有圖中的
 
等結構.
(4)若圖中的A細胞代表人體的胰島B細胞,則④細胞核內的
 
通過核孔進入細胞質,作為合成胰島素的模板;向該細胞內注射放射性同位素3H標記的氨基酸,則放射性同位素在細胞器中的出現順序依次為(填圖中的數字)
 

(5)圖中參與組成生物膜系統的結構有(填序號)
 
.制作綠茶(茶葉為綠色)過程中有“熱鍋炒作”的關鍵步驟,這一步驟的目的是
 

(6)若B所示細胞內⑥中產生的一個CO2 擴散進入同一細胞的⑩中進行光合作用,則該CO2分子共穿過
 
層磷脂雙分子層.

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA聚合酶可通過選擇性添加正確的核苷酸和移除錯配的核苷酸保證復制的準確性. 某細胞的DNA聚合酶基因發生突變,突變的DNA聚合酶比正常酶“工作”的準確性降低.下列有關敘述正確的是(  )
A、該細胞基因突變的頻率可能會增加
B、該細胞基因轉錄的準確性會降低
C、突變的DNA聚合酶作用底物是八種核苷酸
D、突變酶基因的非模板鏈堿基順序不一定改變

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同步練習冊答案
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