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11.如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖,下列敘述正確的是(  )
A.該病是由一個基因控制的隱性遺傳病
B.Ⅲ-1的致病基因一定來自于I-1
C.Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-5一定是雜合子
D.Ⅲ-2是雜合子的概率一定是$\frac{2}{3}$

分析 根據題意和圖示分析可知:Ⅱ-1和Ⅱ-2都正常,但他們有一個患病的兒子(Ⅲ-1),即“無中生有為隱性”,說明該病為隱性遺傳病(用A、a表示),但無法確定是常染色體隱性遺傳病還是伴X隱性遺傳病.

解答 解:A、根據圖譜可判斷,該病是由一對基因控制的隱性遺傳病,A錯誤;
B、如果該病是常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ-1的致病基因一定來自于Ⅰ-1;如果該病是伴X隱性遺傳病,則Ⅲ-1的致病基因一定來自于Ⅱ-1,B錯誤;
C、由于Ⅰ-1和Ⅱ-1都患病,所以不論該病是常染色體隱性遺傳病還是伴X隱性遺傳病,Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-5一定是雜合子,C正確;
D、如果該病是常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ-2是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$;如果該病是伴X隱性遺傳病,則Ⅲ-2一定是純合體,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點,能根據系譜圖,準確判斷該遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因,能根據基因分離定律進行相關概率的計算,屬于考綱理解和應用層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學高三上學期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探究“影響酶活性的因素“,某同學設計了一個實驗方案,見表。

試管

底物和試劑

實驗條件

1

1 cm3瘦肉塊+4 mL蒸餾水

37℃水浴;pH為1.5

2

1 cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶

37℃水浴;pH為8

3

1 cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶

4

1 cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶

0℃水浴;pH為1.5

請完成實驗設計:

(1)3、4號試管為一組對照實驗,①應為

(2)本實驗中要探究的自變量是 ,請為該實驗擬定一個課題名稱:

(3)本實驗的因變量可以通過 來確定。

(4)在2、3號試管所研究的問題中, 號為對照組。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南扶溝高級中學高三模擬考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

“稻魚共生系統”中,鯉魚沖撞稻秧導致稻飛虱等害蟲落入水中并食之,同時使清晨水稻葉片上的露水墜入水中,減少稻瘟病原孢子產生和菌絲體生長;鯉魚的游動,又可引起水渾濁,抑制水中雜草的生長;稻葉在給鯉魚提供食物的同時,還為鯉魚生長創造良好環境。請回答下列有關問題:

(1)生態系統的結構包括 ;該生態系統的主要成分是 ;該生態系統中的鯉魚與稻飛虱的關系為

(2)該生態系統的群落在垂直方向上的結構特點是 ,若某一外來物種入侵該系統,則會導致該生態系統的 銳減, 穩定性降低。

(3)科學家通過研究該生態系統中生物間的捕食關系,構建了一個捕食者,獵物模型,如下圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢),僅從模型分析,最可能代表獵物和捕食者K值的數據分別是 和____;其曲線變化趨勢反映了生態系統中普遍存在的 調節。

(4)某一簡單的生態系統只有一條具有三個營養級的食物鏈,下圖是該生態系統中某動物取食過程中能量的損失情況,其中字母表示能量值,a是流經該生態系統的總能量,該生態系統中,第一營養級與第二營養級之間的能量傳遞效率是 。(用相應的字母表示),分析此圖中凈生產量k,該部分能量也就是用于

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科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某動物的基因型為AaBb,其一個卵原細胞減數分裂過程中不同時期的核DNA、染色單體與染色體的數量如圖所示。下列敘述正確的是

A.細胞Ⅰ中發生同源染色體交叉現象

B.細胞Ⅱ中含有2個染色體組

C.細胞Ⅲ形成細胞Ⅳ過程中發生非同源染色體自由組合

D.若其產生的卵細胞的基因型為Ab,則極體一定為aB

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.旱金蓮由三對等位基因控制花的長度,這三對基因(Aa、Bb、Cc)分別位于三對同源染色體上,作用相等且具疊加性.已知每個顯性基因控制花長為5mm,每個隱性基因控制花長為2mm.現讓基因型分別為AaBbCc與AaBBCc的個體相互授粉,后代出現性狀分離,其中花長為21mm的個體所占比例是(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{2}{16}$C.$\frac{3}{16}$D.$\frac{5}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.人體是一個平衡系統,人體平衡的維持有賴于多方面的調節與控制.下圖表示下丘腦對人體部分生理活動的調節過程,據圖回答下列問題.(圖中英文字母表示激素,甲、乙、丙、丁表示內分泌腺,數字表示部分生理活動,激素c的分泌受h的調控影響,乙為腎上腺.虛線部分表示神經調節.)

(1)圖中激素e是指促甲狀腺激素釋放激素,它可以通過內分泌腺丙進而調節激素g的產生,這種調節方式叫做分級調節.
(2)在正常情況下,餐后血糖濃度升高,圖中b(用字母表示)分泌增加,使血糖濃度降低.當人體處于饑餓狀態時,圖中除下丘腦之外,還有A、B、C內分泌腺活動加強,促使血糖含量升高.(多選)
A.甲 B.乙  C.丙 D.丁
(3)突然處于非常危險環境時,人體能通過圖中生理過程⑥(填數字)促使相關內分泌腺分泌激素,使血糖濃度快速上升.由此可以看出人體對血糖濃度的調節屬于神經-體液調節.
(4)劇烈運動后,如果人體沒有及時補充水分,血漿滲透壓將變高.寫出此時人體調節水平衡的過程:血漿滲透壓升高,刺激下丘腦,促使抗利尿激素分泌量增加,尿量減少;同時渴覺中樞興奮,引起口渴,主動飲水,增加機體含水量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示是某種群出生率和死亡率隨時間變化的曲線,據此分析不正確的是(  )
A.該種群的數量增長曲線為“S”型
B.在t2時該種群數量達到K值
C.在t0~t2時該種群數量先增加后減少
D.在t0~t2時該種群增長速率先增大后減小

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.請回答下列有關育種和變異的問題:
水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,非糯性(T)對糯性(t)為顯性,兩對基因獨立遺傳.有人用純種高稈非糯性水稻和矮稈糯性水稻,培育矮稈非糯性水稻新品種,步驟如下:
P:DDTT×ddtt$\stackrel{①}{→}$F1:DdTt$\stackrel{②}{→}$F1花粉$\stackrel{③}{→}$幼苗$\stackrel{④}{→}$ddTT植株
(1)②③④中能發生基因重組的過程是②(填序號).
(2)④過程中,幼苗常用秋水仙素試劑處理,原因是花粉培養出的幼苗均為單倍體,具有高度不育的特點.
(3)用上述親本培育矮稈非糯性水稻新品種,最簡便的育種方法是雜交育種.其操作步驟的不同之處在于得到F1之后應讓F1連續自交,直到后代不發生性狀分離.
以下為正常果蠅與異常果蠅體細胞中染色體示意圖,請回答問題:

(4)圖Ⅰ、Ⅲ屬于染色體數目變異.圖Ⅲ產生的原因是父方或母方(父方/母方/父方和母方/父方或母方)減數分裂時出現異常.
(5)從上圖推測:一般情況下果蠅的性別決定與Y染色體無關.可育雌蠅可能產生的配子類型是X、XX、XY、Y.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關免疫細胞的敘述,錯誤的是(  )
A.吞噬細胞是非特異性免疫細胞,在特異性免疫中具有重要作用
B.T細胞和B細胞均來源于骨髓中的造血干細胞
C.T細胞產生的淋巴因子在B細胞的增殖和分化中具有重要作用
D.效應T 細胞和漿細胞能特異性地和抗原結合

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同步練習冊答案
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