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“稻魚共生系統”中,鯉魚沖撞稻秧導致稻飛虱等害蟲落入水中并食之,同時使清晨水稻葉片上的露水墜入水中,減少稻瘟病原孢子產生和菌絲體生長;鯉魚的游動,又可引起水渾濁,抑制水中雜草的生長;稻葉在給鯉魚提供食物的同時,還為鯉魚生長創造良好環境。請回答下列有關問題:

(1)生態系統的結構包括 ;該生態系統的主要成分是 ;該生態系統中的鯉魚與稻飛虱的關系為

(2)該生態系統的群落在垂直方向上的結構特點是 ,若某一外來物種入侵該系統,則會導致該生態系統的 銳減, 穩定性降低。

(3)科學家通過研究該生態系統中生物間的捕食關系,構建了一個捕食者,獵物模型,如下圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢),僅從模型分析,最可能代表獵物和捕食者K值的數據分別是 和____;其曲線變化趨勢反映了生態系統中普遍存在的 調節。

(4)某一簡單的生態系統只有一條具有三個營養級的食物鏈,下圖是該生態系統中某動物取食過程中能量的損失情況,其中字母表示能量值,a是流經該生態系統的總能量,該生態系統中,第一營養級與第二營養級之間的能量傳遞效率是 。(用相應的字母表示),分析此圖中凈生產量k,該部分能量也就是用于

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏拉薩中學高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(共24分)達爾文在環球考察時,在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察到14種地雀,它們的大小和喙形各不相同,棲息場所和食物也不同,其種間雜交一般不育。據研究,它們是由一種祖地雀進化來的。

(1)這些鳥的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來,它們逐漸分布到各個島上去,各個島上的地雀被海洋隔開不能交配,這就造成了 ,阻止了種群間的 ,但此時并沒有形成新的物種,后來產生了 ,這便形成了不同品種的地雀。

(2)不同島嶼上的地雀,其身體大小和喙形各不相同,據研究是由于它們的祖先原來就存在著 ,它是生物進化的

(3)由于不同島嶼的食物種類和棲息場所不同,有的個體得到食物而存活,有的得不到食物而死亡,這個過程叫

(4)種群中產生的變異是 ,經過長期的 ,其中不利變異不斷被 ,有利變異則不斷 ,從而使種群的 發生定向改變,導致生物朝著一定方向緩慢地進化。因此生物進化方向是由 決定的。

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學高三上學期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在高中生物學實驗中,有多個實驗用到酒精。下列有關酒精的敘述錯誤的是

A.用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時,酒精的作用是洗去浮色

B.檢測細胞呼吸的產物酒精時,用酸性重鉻酸鉀,顏色由藍變綠再變黃

C.提取葉綠體中的色素時,酒精的作用是作為有機溶劑

D.制作洋蔥根尖臨時裝片時,酒精和鹽酸的混合液可以用于解離

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津市高三第一次聯考理科綜合(一)生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

圖一表示某綠色植物細胞內部分代謝活動的相互關系,其中a、b、c代表不同的細胞器,①~⑤代表不同的物質。請據圖回答問題:

(1)圖一中能進行光合作用的色素存在于 處,可用 提取,其中溶解度最大的是

(2)圖二表示棉田內棉葉在一天內吸收CO2變化的情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,均為36 mg·dm-2·h-1,則A、C、F三點的呼吸強度的比較結果是 ;與夏季相比,冬天時B點應向 移動,多云轉晴時,短時間內細胞內C5的含量會 ;如果土壤中長期缺乏Mg2+,則圖二中G點向 移動。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津市高三第一次聯考理科綜合(一)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

鹽堿地中生活的某種植物,其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細胞質中的Na+逆濃度梯度運入液泡,減輕Na+對細胞質中酶的傷害。下列敘述錯誤的是

A.Na+進入液泡的過程屬于主動運輸

B.Na+進入液泡的過程體現液泡膜的選擇透過性

C.該載體蛋白作用的結果不利于增強細胞吸水能力

D.該載體蛋白作用的結果有助于提高植物的耐鹽性

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南扶溝高級中學高三模擬考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響,某同學將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h,然后分別轉入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中,同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照,在23℃的條件下培養24h后逐一測量切段長度。實驗重復5次,結果取平均值,并繪制成下圖。以下敘述錯誤的是( )

A.該實驗能證明生長素和赤霉素有協同作用

B.實驗組中生長素或赤霉素均應用含糖的磷酸鹽緩沖液配制

C.浸入蒸餾水中1h的目的是排除內源植物激素對實驗結果的影響

D.該實驗結果不能說明生長素具有兩重性

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科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)圖甲表示植物光合作用中的光反應,其中數字表示物質,a和b表示結構。圖乙為“探究環境因素對光合作用的影響”的實驗裝置,廣口瓶裝有碳酸氫鈉溶液以維持溶液中二氧化碳濃度。(說明:題中“[ ]”填數字或字母,“ ”填文字)

請回答:

(1)葉片中的光合色素存在于圖甲中的[ ] 。“光合色素的提取與分離”實驗中.用 液將光合色素在濾紙上分離,其中擴散最快的色素是

(2)圖甲中,水中的氫轉移到[ ] 物質中,該物質在卡爾文循環中的作用是

(3)某研究小組利用圖乙裝置探究不同波長的光對黑藻光合作用的影響。光合作用速率常用圖甲中[ ] 的相對釋放量表示,其釋放量可依據圖乙中 估算。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖,下列敘述正確的是(  )
A.該病是由一個基因控制的隱性遺傳病
B.Ⅲ-1的致病基因一定來自于I-1
C.Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-5一定是雜合子
D.Ⅲ-2是雜合子的概率一定是$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.生物學實驗中常用普通顯微鏡,試回答下列問題:
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該物體的
A.體積        B.表面積
C.像的面積    D.長度或寬度
(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞
A.2個       B.4個
C.16個     D.32個
(3)下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(D中細胞取自豬的血液),請據圖回答:

①科學家依據有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是BE(填標號).
②圖中能進行光合作用的是BC(填標號),A、B所示細胞都有的細胞器是核糖體.
③B、E兩類生物的主要區別:B類生物一般含葉綠素和藻藍素,能進行光合作用,故其代謝類型是自養型.

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