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19.赫爾希和蔡斯于1952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質.這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體(  )
A.侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞B.蛋白質可用32P放射性同位素標記
C.DNA可用15N放射性同位素標記D.只將其DNA注入大腸桿菌細胞中

分析 噬菌體侵染細菌過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.

解答 解:A、赫爾希和蔡斯在做實驗時要求在大腸桿菌裂解前進行分離,A錯誤;
B、蛋白質外殼不含P元素,不能用32P標記蛋白質外殼,應該用35S元素標記,B錯誤;
C、DNA和蛋白質都含有N元素,不能用15N元素標記DNA,應該用32P元素標記DNA,C錯誤;
D、噬菌體只將其DNA注入大腸桿菌細胞中,這樣DNA和蛋白質就自然的分開了,D正確.
故選:D.

點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗,要求考生識記噬菌體侵染細菌繁殖后代的過程,明確該實驗成功的原因是實現了DNA和蛋白質的完全分離,再結合所學知識對各選項作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.完成噬菌體侵染大腸桿菌實驗的科學家是(  )
A.孟德爾B.赫爾希和蔡斯C.沃森D.摩爾根

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.桑椹胚是早期胚胎發育的重要階段,下列描述正確的是(  )
A.此時胚胎細胞的數目達到32個
B.此時胚胎以致密的細胞團的形式存在
C.此時的細胞為全能細胞
D.此時細胞已開始分化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某二倍體觀賞植物的花色(紫色、藍色、白色)由2對常染色體上的等位基因(A、a,B、b)控制,如下為基因控制物質合成的途徑.請分析回答下列問題:
白色物質$\stackrel{基因A}{→}$有色物質Ⅰ$\stackrel{基因B}{→}$有色物質Ⅱ
(1)選取純合的白花與紫花植株進行雜交,F1全為紫花,F1自交所得F2中白花、藍花、紫花植株的比例為4:3:9,請推斷閣中有色物質l是藍色.將F2中的藍花植株自交,F2中純合子所所占的比例是$\frac{2}{3}$.
(2)己知體細胞中b基因數多于B基因時,B基因的效應不能表現.如圖是基因型為AaBb的兩種突變體與其可能的染色體組成(其他染色體與基因均正常,產生的各種配子正常存活).

①甲的變異類型是染色體結構變異中的重復,乙突變體的花色表現為藍花.
②為確定AaBbb植株屬于圖中的哪一種突變體類型,讓該突變體與純合的紫花植株雜交,觀察并統計子代的表現型與比例.
結果預測:Ⅰ.若子代中藍:紫=1:1,則其為突變體甲.
Ⅱ.若子代中藍:紫=1:3,則其為突變體乙.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在下列各項實驗中,最終能證實基因的自由組合定律成立的是(  )
A.F1個體的自交實驗B.F1個體與隱性個體的測交實驗
C.不同類型純種親本之間的雜交實驗D.鑒定親本是否為純種的自交實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示細胞周期,下列敘述不正確的是(  )
A.按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個細胞周期
B.染色體的平均分配發生于a→b段
C.治療癌癥的途徑之一是用藥物抑制DNA的復制和有關蛋白質的合成,從而將癌細胞的細胞周期阻斷在b→a段
D.細胞中DNA含量的加倍是在b→a段

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答下列關于草原生態系統的問題:
(1)草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈鑲嵌分布.
(2)蝗災已成為草原農牧業生產的重大危害之一.圖甲示研究者對草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產量(牧草產量一牧草補償量一蝗蟲取食量)影響的實驗結果;圖乙 為農業部門對某次“亞洲小車蝗”的爆發和防治過程中種群密度的調查結果.

①由圖甲可知,該實驗的因變量是牧草產量,甲圖所示結果為研究者依據實驗結果建立的數學模型.當狹翅雛蝗密度為5頭/m2時,牧草產量增加,原因是牧草補償量大于蝗蟲取食量,說明蝗蟲只有達到一定量才會導致危害,因為生態系統具有自我調節能力(抵抗力穩定性).
②若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調查所獲得的結果,則該調查采用的方法是樣方法.為探究治理蝗災的最好措施,農業工作者在蝗災期間,分別采用了農藥防治和生物防治的方法.由圖乙可知,圖中abcd點是進行了農藥防治,隨農藥使用次數的增多防治效果變差;圖中e點是引入害蟲的天敵進行生物防治,使防治效果持久而穩定.
(3)嚴重的草原火災會破壞生態系統,但適當的“地面火”能燒掉枯枝落葉,加速生態系統的物質循環,還可使部分位置獲得更多光線,促進植物的光合作用,利于植被生長.火災后的草原演替的過程中,生物種類、數量及有機物含量的變化趨勢是增加(填“增加”、“減少”或“不變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在下列選項中,沒有采用植物組織培養技術的一項是(  )
A.利用花藥離體培養得到單倍體植株
B.利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,得到多倍體植株
C.制造神奇的人工種子
D.利用細胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某種蚊子具有殺蟲劑(如DDT)抗性基因RR和RS,它們互為等位基因.如圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT,1968年停止噴藥后,單位空間內三種基因型蚊子的個體數量.據圖可推斷(  )
A.在1967-1968年間,基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來
B.停止使用DDT后若干代后,RR基因將從種群中消失
C.1968年,RS的基因頻率大于RR的基因頻率
D.自1968年停止使用DDT后,RRRR基因型的存活幾率下降

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