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3.卡爾文用小球藻探究CO2中碳的轉化途徑.下列敘述不正確的是(  )
A.實驗的自變量是CO2的濃度B.實驗過程采用同位素標記法
C.碳轉化的場所是葉綠體基質D.碳轉化的途徑是CO2→C3→(CH2O)

分析 根據題意分析可知:卡爾文利用小球藻探索CO2在光合作用中轉化為有機碳的途徑,用14C標記了CO2,運用了同位素示蹤技術.

解答 解:A、實驗的自變量是14C標記的CO2,A錯誤;
B、用14C標記了CO2,說明實驗過程采用了同位素標記法,B正確;
C、碳轉化的過程稱為暗反應,其場所是葉綠體基質,C正確;
D、碳轉化的途徑是14CO214C3→(14CH2O),D正確.
故選:A.

點評 本題考查光合作用的相關知識,意在考查學生的實驗探究能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗研究,在制訂實驗方案的過程中,下列哪一項可以不考慮(  )
A.配置一系列濃度梯度的生長素類似物溶液
B.嚴格控制無關變量
C.正式實驗之前進行預實驗,確定實驗濃度范圍
D.用蒸餾水處理作為對照

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于葉綠體和線粒體的敘述,不正確的是(  )
A.葉綠體基質和線粒體基質中都能合成ATP
B.葉綠體外膜和線粒體外膜都具有選擇透過性
C.葉綠體和線粒體都參與了生態系統的碳循環
D.葉綠體和線粒體中遺傳信息流向遵循中心法則

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長的原核生物,該菌中有一種結合蛋白質稱為菌紫質,菌紫質能將光能轉換成化學能.下列敘述正確的是( 。
A.嗜鹽菌不存在線粒體,加入呼吸抑制劑不影響菌紫質的合成
B.嗜鹽菌的遺傳物質是DNA
C.嗜鹽菌的能量轉化發生在類囊體膜上
D.嗜鹽菌的核膜為雙層膜,外膜上附著有很多核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于細胞中化學元素的敘述,正確的是(  )
A.細胞中某種元素的作用在其缺乏時能被其他元素替代
B.細胞中的糖類和脂質都不含有磷元素、氮元素
C.主動運輸機制有助于維持細胞內元素組成的相對穩定
D.細胞中的微量元素因含量極少而對細胞的結構和功能作用小

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.尿激酶具有溶解血栓作用.科研人員利用生物工程技術將天然尿激酶的第156、178、179位的精氨酸替換為賴氨酸,第181位的精氨酸替換為組氨酸,獲得新型尿激酶以提高作用效果.回答下列問題:
(1)獲得新型尿激酶的技術屬于蛋白質工程.該工程是指以分子生物學相關理論為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有的蛋白質進行改造,制造一種新的蛋白質的技術.
(2)獲取新型尿激酶基因的主要途徑是人工合成.利用PCR技術擴增新型尿激酶基因,需要模板、四種脫氧核苷酸、引物和熱穩定的DNA聚合酶(Taq酶).
(3)構建基因表達載體后,常采用顯微注射技術將其導入動物的受精卵.體外培養早期胚胎時,需提供CO2氣體以維持培養液的pH.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.精子載體法是以精子作為外源基因的載體,使精子攜帶外源基因進入卵細胞受精形成受精卵,在體外培養成胚胎后移入代孕母體,從而獲得轉基因動物.請回答下列問題.
(1)將目的基因導入精子之前需要構建基因表達載體,基因表達載體包括目的基因、標記基因、啟動子和終止子.目的基因導入精子的方法常用顯微注射法.
(2)外源基因能夠整合到精子的染色體上是提高轉化率的關鍵,因為受精時只有精子的頭部(細胞核)才能進入卵細胞中,受精之前需要對精子進行獲能處理.
(3)胚胎移植時,受體應處于適合的生理狀況,此時可利用激素對受體進行處理,一般采用的激素是促性腺激素.此外,受體對移入子宮的外來胚胎基本不發生免疫排斥反應,這為胚胎在受體內的存活提供了可能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列與生物呼吸作用有關的敘述,錯誤的是( 。
A.馬鈴薯塊莖、蘋果果實還有動物骨骼肌肌細胞除了能夠有氧呼吸,也能進行無氧呼吸
B.人和其他某些動物能保持體溫的相對穩定,體溫的維持有時也需要ATP水解功能
C.破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環境中
D.無氧呼吸都只在第一階段釋放少量的能量,其中少量儲存在ATP中,大部分能量以熱能的形式散失了

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.回答下列有關遺傳信息傳遞和表達的問題.

如圖表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和無害病毒N,通過基因工程制作重組M病毒疫苗的部分過程.其中①-⑤表示操作流程,a-h表示分子或結構.據圖回答問題.
(1)基因工程除了微生物基因工程外,還有植物基因工程、動物基因工程.圖中所示過程中,獲取目的基因的步驟是流程①、②(用圖中編號回答);在流程③形成e的過程中必需實施的步驟有切割質粒、將質粒與目的基因重組.
(2)圖所示的整個過程中,用作運載體的DNA來自分子c、d(用圖中字母回答).
(3)下列關于質粒運載體的說法正確的是A、D、F(多選).
A.使用質粒運載體是為了避免目的基因被分解
B.質粒運載體只能在與目的基因重組后進入細胞
C.質粒運載體可能是從細菌或者病毒的DNA改造的
D.質粒運載體的復制和表達也遵循中心法則
E.質粒運載體只有把目的基因整合到受體細胞的DNA中才能表達
F.沒有限制酶就無法使用質粒運載體
(4)據圖比較結構g和結構h的異同,并解釋產生差異的原因相同點:遺傳物質相同;不同點:表面蛋白質不同.差異的原因:因為g導入受體細胞后,目的基因得以表達,合成了致病病毒M的表面蛋白.

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