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7.下列有關膜結構的敘述中,錯誤的是(  )
A.液泡膜是一種選擇透性膜B.質膜是由脂雙層組成的雙層膜
C.質膜中的磷脂比膜蛋白更易移動D.線粒體內膜的蛋白質含量高于外膜

分析 生物膜系統由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,生物膜系統在組成成分和結構上相似,在結構和功能上聯系,生物膜系統使細胞內的各種生物膜既各司其職,又相互協作,共同完成細胞的生理功能.

解答 解:A、液泡膜是一種選擇透性膜,A正確;
B、質膜是由脂雙層組成的單層膜,B錯誤;
C、質膜中的磷脂比膜蛋白更易移動,C正確;
D、線粒體內膜的蛋白質含量高于外膜,D正確.
故選:B.

點評 本題考查生物膜系統的基礎知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是( )

A.需氧生物的細胞都是以線粒體作為產能的“動力車間”

B.溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質

C.真核細胞功能不同主要是因為各細胞內細胞器的種類和數量不同

D.噬菌體、藍藻、酵母菌都具有核糖體這種細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關同源染色體的敘述,正確的是(  )
A.一個來自父方,一個來自母方的染色體
B.有絲分裂中配對的染色體
C.配子中兩兩配對的染色體
D.減數分裂中配對的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.已知二倍體番茄圓果(H)對梨果(h)為顯性,植株抗病(R)對感病(r)為顯性.某同學以純合的圓果感病品種為母本,純合的梨果抗病品種為父本進行雜交實驗,獲得的F1都表現為圓果.在無相應病原體的生長環境中種植F1植株,然后嚴格自交得到F2種子,以株為單位保存F2種子并播種,發現絕大多數F1植株所結的F2種子長成的植株果實都出現梨果與圓果的分離,而只有一株F1植株(A)所結的F2種子長成的植株果實全部表現為圓果,可見這株F1植株(A)控制圓果的基因是純合的.請回答:
(1)據分析,導致A植株圓果基因純合的原因有兩個:一是母本自交,二是父本的一對等位基因中有一個基因發生突變.為了確定是哪一種原因,可以分析F2植株的抗病性狀,因此需要對這些圓果基因為純合的F2植株進行處理,這種處理是接種相應的病原體.如果是由于母本自交,這些F2植株的表現型為全部感病(或圓果感病),其基因型是HHrr;如果是由于父本控制梨果的一對等位基因中有一個基因發生突變,這些F2植株表現型為抗病和感病(或圓果抗病和圓果感病),其基因型為HHRR、HHRr、HHrr.
(2)如果該同學以純合的梨果抗病品種為母本,純合的圓果感病品種為父本,進行同樣的實驗,出現同樣的結果,即F1中有一株植株所結的F2種子長成的植株果實全部表現為圓果,則這株植株圓果基因純合的原因是(母本的h基因發生)基因突變(變為H基因),其最可能的基因型為HHRr.
(3)控制圓果和梨果的基因位于5號染色體上,現發現一株圓果番茄比正常番茄多一條5號染色體(減數第一次分裂時,兩條5號染色體正常配對后分離,另一條5號染色體隨機分離到一個子細胞中).該圓果番茄的基因型有3種可能類型,若要設計實驗對上述情況進行鑒別,應該取該圓果番茄自交,觀察統計自交后代的性狀表現及比例,然后通過對實驗獲得的數據進行分析,得出結論.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構.下列不屬于此類結構的是(  )
A.變形蟲的細胞膜向外延伸B.線粒體的嵴
C.胰腺細胞的內質網D.葉綠體的基粒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在生態系統中信息傳遞具有重要作用,下列各項屬于化學信息的是(  )
A.哺乳動物的體溫B.植物分泌的化學物質
C.蜜蜂的舞蹈D.鳥類鳴叫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關生物實驗的敘述中,不正確的是(  )
A.檢測還原糖的斐林試劑甲液和乙液與用于檢測蛋白質的雙縮脲試劑A液和B液,雖然其成分相同但用法和用量均不相同
B.用甲基綠和吡羅紅對人口腔上皮細胞進行染色,發現細胞核呈紅色、細胞質呈綠色
C.脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
D.觀察植物細胞中的線粒體,一般不選用新鮮的黑藻葉片

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關基因工程誕生的說法,不正確的是(  )
A.基因工程是在生物化學、分子生物學和微生物學等學科的基礎上發展起來的
B.工具酶和載體的發現使基因工程的實施成為可能
C.遺傳密碼的破譯為基因的分離和合成提供了理論依據
D.基因工程必須在同物種間進行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.研究人員在對某湖泊生態系統研究后,繪制了該生態系統的食物網(圖甲)和碳循環示意圖(圖乙),圖中A、B、C、D表示生態系統的相關成分.請據圖回答問題:

(1)湖泊中,鰱魚與河蚌的關系是競爭.
(2)某個季節,由于光照減弱,導致鰱魚向上層轉移.此現象表明,環境因素的改變,可使生物群落的垂直結構發生改變.
(3)從生態系統的組成成分看,與乙圖相比較,甲圖中沒有的是AD(填字母).
(4)水蚤吃藻類,而河蚌吃小球藻和水蚤,則河蚌屬于第二、第三營養級;水蚤的糞便能被細菌和真菌分解,這種情況下,細菌和真菌的能量來源于第一營養級.

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