下列關于細胞工程的敘述，錯誤的是
| A．電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合 |
| B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理 |
| C．小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫小鼠的 B 淋巴細胞融合可制備單克隆抗體 |
| D．某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數目相同 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
近日，《舌尖上的中國2》第二集《心傳》節目導演陳磊坦言：古法榨菜籽油，油中的芥子油苷和芥酸的確對人體健康有害，芥酸會降低菜籽油的品質。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和h，G和g)控制菜籽的芥酸含量，下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術路線。已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成，這些組分的細胞都具有全能性。
據圖分析，下列敘述錯誤的是( )
| A．圖示育種過程中所發生的可遺傳的變異有基因重組和染色體變異 |
| B．與④過程相比，③過程可能會產生二倍體再生植株 |
| C．圖中三種途徑中，利用花藥培養篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高 |
| D．①、②兩過程均需要植物激素來誘導細胞脫分化，不需要光照 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在群落演替過程中，下列變化不可能發生的是( )
| A．群落的物種構成不斷發生變化 |
| B．只存在生物與生物之間的相互作用 |
| C．物種總數起始增多然后趨于穩定 |
| D．成熟階段總生產量與總呼吸量相對穩定 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于細胞工程的敘述中，正確的是( )
| A．細胞工程的原理是細胞的全能性 |
| B．綿羊多利的誕生，說明高度分化的動物細胞具有全能性 |
| C．植物組織培養技術可用于培育新物種 |
| D．試管嬰兒技術包括核移植和胚胎移植技術 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列對植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較，描述正確的是( )
| A．動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同，誘導融合的方法也完全相同 |
| B．只有植物體細胞雜交技術可以跨越種屬間的生殖隔離，突破了有性雜交方法的局限，使遠緣雜交成為可能 |
| C．利用動物細胞融合技術而發展起來的雜交瘤技術，為生產單克隆抗體開辟了新途徑 |
| D．目前科學家終于實現了兩個植物物種間的體細胞雜交，得到了同時具有兩個物種遺傳物質的超級植物，并使它們的性狀全部得以體現 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
關于設計試管嬰兒的問題，下列哪項不合乎道德規范( )
| A．利用試管嬰兒提供骨髓造血干細胞，救治病人 |
| B．利用設計試管嬰兒技術設計畸形胎兒，以供展覽 |
| C．利用試管嬰兒的臍帶血 |
| D．設計試管嬰兒，不一定要考慮他的性別 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關生態系統的描述中，不正確的是
| A．生態系統中的能量可循環利用 |
| B．生物多樣性的直接價值明顯小于它的間接價值 |
| C．蜜蜂發現蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜，屬于行為信息 |
| D．硝化細菌能利用氧化氨過程中釋放的能量，把水和二氧化碳合成為有機物 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發育成一個完整的幼體，完成胚胎發育的全過程，下列有關敘述錯誤的是( )
| A．題圖是胚胎發育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養層、內細胞團 |
| B．高等哺乳動物胚胎發育經歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚期→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中，最關鍵的時期是原腸胚期 |
| C．高等哺乳動物胚胎發育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結束 |
| D．進行胚胎分割時，應選擇原腸胚期的胚胎進行并均等分割 |
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