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4.在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如下表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是(  )
CO2的釋放量O2的吸收量
a100
b83
c64
d77
A.a條件下,呼吸產物是CO2和乳酸
B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
C.c條件下,種子消耗的葡萄糖最少
D.d條件下,產生的CO2來自細胞質基質和線粒體

分析 解答本題首先要熟練掌握有氧呼吸和無氧呼吸的化學反應方程式.
無氧呼吸:酒精發酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量;乳酸發酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量;
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量.
產物中如果有C02產生,則有兩種可能:有氧呼吸或酒精發酵.
有氧呼吸過程中:分解葡萄糖:產生的二氧化碳=1:6;
無氧呼吸過程:分解葡萄糖:產生的二氧化碳:酒精=1:2:2.乳酸發酵只產生乳酸.

解答 解:A、a條件下,O2吸收量為0,CO2釋放量為10,說明此過程不進行有氧呼吸,CO2全是酒精發酵產生的,乳酸發酵產物中沒有CO2,A錯誤;
B、b條件下有氧呼吸吸收的氧氣的相對值是3,釋放的二氧化碳也是3,消耗的葡萄糖是0.5,無氧呼吸產生的二氧化碳是8-3=5,消耗的葡萄糖是2.5,因此該條件下無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸多,B正確;
C、c條件下有氧呼吸消耗的葡萄糖是4÷6=$\frac{2}{3}$,無氧呼吸消耗的葡萄糖是1,消耗的葡萄糖總量為1$\frac{2}{3}$;而在d條件下,消耗的葡萄糖總量為1$\frac{1}{6}$,C錯誤;
D、d條件下O2吸收量為和C02釋放量相等,此時只進行有氧呼吸,場所是細胞質基質和線粒體,產生的CO2來自線粒體,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結合圖表,考查細胞呼吸的相關知識,要求考生識記細胞呼吸的類型,掌握有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式及其中的相關計算,能結合表中數據推斷細胞的呼吸類型,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為動、植物細胞相關分裂圖象及分裂過程中,染色體與核DNA數目比值的變化圖.請分析并回答問題:

(1)若圖A~D代表同一細胞分裂,則分裂的正確順序為C、B、D、A.
(2)圖A~G中,與圖H中d類型細胞對應的有D.
(3)著絲點分裂導致圖H中一種細胞類型轉變為另一種細胞類型,其轉變的具體情況有b→ad→c(用圖中字母表述).
(4)研究發現;細胞松弛素B能阻滯某動物的細胞分裂而導致染色體數加倍,可用于誘導三倍體.現有3組實驗:用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數第一次分裂、減數第二次分裂和受精卵的第一次卵裂.請預測三倍體出現率最低的是阻滯受精卵的第一次卵裂,理由是受精卵含二個染色體組,染色體數加倍后形成的個體是四倍體而不是三倍體.
(5)請在指定位置畫出G細胞形成的次級卵母細胞的中期圖象.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.二倍體觀賞植物的花色(紫色、藍色、白色)由三對常染色體上的等位基因(A、a、B、b、D、d)控制,如圖為基因控制物質合成的途徑,請分析后回答下列問題:

(1)研究發現植物含有A、B、D基因時,植物只能合成有色物質 I,不能合成有色物質 II,則D基因對B基因的表達有抑制作用.
(2)選取純合的紫花和純合的藍花植株雜交,F1全為藍花,F2中白花:藍花:紫花=0:13:3,請推測有色物質 I代表藍色(藍色或紫色)物質,親本中藍花植株的基因型是AAbbDD.基因B、b與D、d之間是(填是、否)遵循自由組合定律.
(3)若三對基因分別位于三對常染色體上,將基因型為aaBBDD的個體與基因型為AAbbdd的個體進行雜交,F1代自交,F2中白花的比例約為$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.分析如表,可推知(  )
溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑
+--
-++-
甲、乙混合+++
注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色.
A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有還原糖
C.混合溶液不含淀粉D.甲溶液含有淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.以下關于動物生命活動調節的敘述中,正確的是(  )
A.人體Na+具有維持細胞外液滲透壓的重要作用,神經元受到刺激時它將內流
B.要想驗證促甲狀腺激素對鳥類活動的影響,需要用去除甲狀腺的鳥作為實驗動物
C.促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素只能作用于垂體細胞
D.人突然受到寒冷刺激時,引起骨骼肌不自主的收縮而打寒顫,屬于條件反射

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學進行了實驗,實驗步驟和結果如表所示.
試管編號
實驗步驟
1234
質量分數為1%的NaCl溶液(mL)1
質量分數為1%的CuSO4溶液(mL)1
質量分數為1%的Na2SO4溶液(mL)1
蒸餾水(mL)1
pH為6.8的緩沖液(mL)1111
質量分數為1%的淀粉溶液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
將各試管放入37℃的恒溫水浴中保溫適宜時間
取出試管,加入質量分數為1%的碘-碘化鉀溶液0.1mL
觀察結果無色深藍色淺藍色淺藍色
請回答下列問題:
(1)實驗中加入緩沖液的作用是維持反應液中pH的穩定.
(2)分析實驗結果可知,對酶活性有抑制作用的離子是Cu2+,對酶活性有促進作用的離子是Cl-
(3)該實驗中設置的4號試管起對照作用;設置3號試管的目的是確定Na+和SO42-對唾液淀粉酶活性是否有影響.
(4)上述實驗中若用斐林試劑代替碘-碘化鉀溶液進行檢測,加入試劑后,如果要產生顏色變化,還需熱水浴加熱,1號試管中的顏色變化是由藍色(或無色)變為磚紅色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在上海世博會E  區,是以英國貝丁頓“零能耗”社區為原型的“世博零碳館”.整個小區只使用 可再生資源產生的能源,不需要向大氣排放CO2.下列有關敘述錯誤的是(  )
A.橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與 CO2 發 生化學反應變成灰綠色
B.碳在葉肉細胞內的轉化途徑為:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2
C.人在劇烈運動時產生的 CO2 都是有氧呼吸的產物
D.“零碳館”房頂植物吸收的 CO2 將參與暗反應合成有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下屬于等位基因的是(  )
A.Y和YB.Y和yC.y和yD.都不是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列與細胞生命歷程相關的敘述,正確的是(  )
A.衰老細胞的體積和細胞核體積都縮小
B.青蛙發育過程中細胞壞死使得尾部消失
C.細胞的癌變常發生在細胞周期的間期
D.遺傳物質的改變導致細胞分化不可逆

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