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13.人類的第21號染色體多了一條,導致先天性呆傻,這種變異屬于(  )
A.染色體數目變異B.基因突變C.染色體結構變異D.基因重組

分析 染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異,人類遺傳病一般分為單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病.

解答 解:根據題意分析可知:人類的先天性愚型即三體綜合征是由于第21號染色體多出1條引起的,因此屬于染色體數目變異遺傳病.
故選:A.

點評 本題旨在考查學生對人類遺傳病常見類型的識記,并根據遺傳病的致病機理推測遺傳病的類型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是基因型為AA的個體不同分裂時期的圖象,請根據圖象判定每個細胞發生的變異類型(  )
A.①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組
B.①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組
C.①基因突變②基因突變③基因突變
D.①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.以下關于植物生命活動的調節的敘述中,不正確的是(  )
A.生長素能促進果實發育,乙烯能促進果實成熟
B.根向地生長和莖向光彎曲生長,都說明生長素作用的兩重性
C.赤霉素促進種子萌發,脫落酸抑制種子萌發,兩者的作用是互相拮抗的
D.在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.以下二倍體生物的細胞中含有兩個染色體組的是(  )
①有絲分裂中期細胞 
②有絲分裂后期細胞 
③減數第一次分裂中期細胞 
④減數第二次分裂中期細胞 
⑤減數第一次分裂后期細胞.
A.①②③B.①③C.①③⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖1是同一種生物體內,有關細胞分裂的一組圖象和該生物一個細胞中的DNA含量隨細胞分裂而變化的曲線圖2,據圖回答:

(1)圖1中不含同源染色體的細胞有D,細胞D繼續分裂可形成的細胞是精細胞或者第二極體
(2)可表示減數分裂某時期的細胞圖是BDE.
(3)初級精母細胞中的染色體在紡錘絲的牽引下,逐步出現同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合變化,如圖B所示.由一個次級精母細胞經過分裂得到的兩個精細胞中染色體組成相同(相同/不同).
(4)曲線圖2FG段是否含有染色單體無(填有或無).B圖對應的曲線段是CD段.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.2015年的諾貝爾化學獎頒給了三位研究DNA損傷修復的科學家.請回答以下問題:
(1)DNA是生物的主要遺傳物質,其穩定的雙螺旋結構由脫氧核糖和磷酸交替連接構成外側基本骨架,堿基通過氫鍵依據堿基互補配對原則連接成堿基對排列在內側.
(2)DNA的半保留復制方式,保證了遺傳信息傳遞的連續性和準確性,若將10個大腸桿菌(其擬核DNA兩條單鏈均用32P標記)放入適宜的培養基培養一小時后(大腸桿菌每20分鐘分裂一次),則理論上產生的不具有32P標記的大腸桿菌有60個.
(3)細胞自身DNA損傷修復機制的發現和研究使人們對DNA傳遞遺傳信息的穩定性具有更深刻的認識,并且為治療癌癥等方面提供了廣闊的前景.如圖表示DNA分子損傷和修復的一種機制.①若沒有該損傷后的修復機制,損傷的DNA分子復制時會因分子結構不穩定導致合成的子鏈丟失堿基而造成基因突變(基因突變/基因重組/染色體缺失).②若損傷前該DNA片段的一條單鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{4}$,則其互補鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{4}{3}$.③若該基因片段損傷后未經修復直接參與轉錄,并且是以形成胸腺嘧啶二聚體的單鏈作為轉錄的模板鏈,已知該單鏈的部分堿基序列為…CCCAAATTATCCGCG…,根據下表提供的遺傳密碼推測其正常編碼的氨基酸序列為…甘氨酸-苯丙氨酸-天冬酰胺-精氨酸-精氨酸…,而一旦損傷形成的胸腺嘧啶二聚體中的兩個堿基(T-T)不能參與轉錄時的堿基配對,則這種損傷造成的后果是翻譯提前終止,丟失大量氨基酸,由此說明DNA分子損傷后的修復機制對遺傳信息穩定傳遞具有重要作用.
部分密碼子表:
密碼子CCCGGGAAAUUUAAUAGGCGCGCGUAG
氨基酸脯氨酸甘氨酸酪氨酸苯丙氨酸天冬酰胺精氨酸精氨酸丙氨酸終止

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關育種的敘述,正確的是(  )
①培育雜合子優良品種可用自交法完成
②多倍體育種僅局限在植物范圍
③欲使植物體表達動物蛋白可用誘變育種的方法
④由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子
⑤培育無子西瓜是利用生長素促進果實發育的原理
⑥培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理
⑦我國用來生產青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同.
A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥⑦D.④⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西宜春中學高二下第六次周考(重點班)生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是 ( )

A.由abcde組成了一個完整的反射弧

B.若從③處剪斷神經纖維,刺激①處,效應器仍能產生反應

C.圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的

D.若從①處剪斷神經纖維,刺激③處,效應器仍能產生反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關胚胎工程的敘述,正確的是(  )
A.將胚胎干細胞核移植到去核卵細胞后,直接移植到同期發情的代孕母子宮中形成子代個體,代孕母應未配種
B.全體外培養哺乳動物胚胎的困難在于細胞不能表達全能性
C.從同一個雌性體內獲得的胚胎進行分割后產生的后代基因型一定相同
D.可用酶分割卵裂球,分割后可直接移植給同期發情的代孕母

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