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關于人體細胞衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )
A、細胞普遍衰老不會導致個體衰老
B、細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育
C、誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略
D、癌細胞表面粘連蛋白減少,導致其無限增殖
考點:個體衰老與細胞衰老的關系,細胞凋亡的含義,惡性腫瘤的防治
專題:
分析:1、對于多細胞生物而言,細胞的衰老和個體的衰老不是一回事,但個體的衰老是細胞普遍衰老的過程.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,對于機體是有利的.
3、細胞癌變是正常細胞畸形分化的結果.癌細胞的特征:(1)癌細胞失去接觸抑制,具有無限增殖的能力;(2)細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,使細胞間的黏著性降低,易擴散轉移.
解答: 解:A、細胞普遍衰老會導致個體的衰老,A錯誤;
B、細胞凋亡屬于正常的生命歷程,對機體是有利的,B錯誤;
C、細胞癌變是正常細胞畸形分化的結果,因此誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略,C正確;
D、癌細胞能無限增殖是因為其失去接觸抑制,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細胞衰老、細胞凋亡、細胞癌變等知識,要求考生識記細胞衰老的主要特征,掌握細胞衰老與個體衰老之間的關系;識記細胞凋亡的概念,明確細胞凋亡是正常的生命歷程;識記細胞癌變的原因及癌細胞的特征.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥內表皮細胞液濃度較高,液泡近為無色.取洋蔥內表皮細胞制成臨時裝片,從蓋玻片一邊滴人添加了紅墨水的濃度為0.3∕mL的蔗糖溶液,另一側用吸水紙吸引,重復幾次后進行觀察.實驗結果及分析正確的是(  )
A、細胞壁內紅色部分逐漸縮小,且蔗糖溶液濃度大于0.3g/m1
B、細胞發(fā)生質壁分離,染成紅色部分的是原生質層
C、細胞發(fā)生質壁分離,染成紅色的是液泡內細胞液
D、視野中無色的液泡逐漸縮小,濃度逐漸升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

無機鹽是植物生長必需的營養(yǎng)元素,大都由植物根系從土壤中吸收.如圖是某植物根細胞對某種無機鹽離子的吸收示意圖,下列說法中正確的是(  )
A、該離子的吸收速率隨氧氣濃度的增加而不斷增強
B、該離子可能通過被動運輸被該植物根系吸收
C、離子吸收速率低于A點時,三條曲線中限制吸收該離子速率的因素是溫度
D、離子吸收速率高于A點時,曲線2最大離子吸收速率低于曲線1的原因可能是根細胞有氧呼吸較弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物個體生殖和發(fā)育過程的相關敘述,正確的是(  )
A、被子植物受精卵經過細胞的分裂和分化,形成胚和胚乳
B、在植物的發(fā)育過程中均存在細胞的分裂、分化、癌變和衰老
C、被子植物即可以進行有性生殖也可以進行無性生殖
D、輸入幼葉的氮、磷、鉀、鎂均來自老葉,而鐵、鈣只能從體外吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描述,錯誤的是(  )
A、葉綠體色素與ATP的合成有關
B、葉綠體色素與ATP的消耗有關
C、葉綠體色素與O2和[H]的形成有關
D、葉綠體色素能吸收和傳遞光能

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人做酶的相關實驗時,在試管中依次加入質量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL、2%的新鮮淀粉酶溶液2mL,放入適宜溫度的熱水中,保溫5min.然后加入質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL,搖勻,再加入質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴,搖勻,試管中液體的顏色是(  )
A、磚紅色B、無色C、藍色D、紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

刺激神經纖維的某一部位產生興奮,膜內外產生局部電流,電流方向是(  )
A、膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內與膜外相同
B、膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內與膜外相反
C、膜外由興奮部位流向未興奮部位,膜內與膜外相反
D、膜外由興奮部位流向未興奮部位,膜內與膜外相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個甘氨酸且分別位于第8、20、23位.下列敘述正確的是(  )
A、該多肽釋放到細胞外需要經過兩種細胞器的加工
B、圖中多肽至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)
C、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸,形成的產物比原多肽多5個氧原子
D、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸,形成的產物中有4條多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞核的說法,錯誤的是(  )
A、細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所
B、細胞核控制細胞的代謝和遺傳
C、DNA主要存在于細胞核內
D、所有的真核細胞都具有細胞核

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同步練習冊答案
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