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下列關于植物個體生殖和發育過程的相關敘述,正確的是(  )
A、被子植物受精卵經過細胞的分裂和分化,形成胚和胚乳
B、在植物的發育過程中均存在細胞的分裂、分化、癌變和衰老
C、被子植物即可以進行有性生殖也可以進行無性生殖
D、輸入幼葉的氮、磷、鉀、鎂均來自老葉,而鐵、鈣只能從體外吸收
考點:受精作用
專題:
分析:此題考查的是植物個體的發育、有性生殖和無性生殖、細胞分裂分化的有關知識.結合題意,分析解答.
1、被子植物的個體發育過程可以大致分為種子的形成和萌發、植株的生長和發育等階段.種子的形成和萌發在被子植物的雙受精完成以后,一般說來,花被和雄蕊首先凋謝,柱頭和花柱也隨著萎縮,只有子房繼續生長發育.在子房的胚珠里面,受精卵逐漸發育成胚,受精的極核逐漸發育成胚乳.珠被形成種皮.胚、胚乳、種皮構成種子.子房壁形成果皮,種子和果皮構成果實.
2、植物細胞內染色體變化:以體細胞中含有2n條為例,則精子、卵細胞和每個極核中含有n條染色體.受精極核由2個極核和1個精子融合形成,所以受精極核以及由受精極核發育成的胚乳細胞應為3n條;
解答: 解:A、胚乳是由受精極核發育而來的,而受精極核是由2個極核與一個精子結合而成,A錯誤;
B、在植物的發育過程中,不一定所有的細胞都會癌變,B錯誤;
C、被子植物既能進行有性生殖,又能進行無性生殖如營養繁殖,C正確;
D、輸入幼葉的氮磷、鉀、鎂也有來自體外吸收的,D錯誤;
故選:C
點評:解此題的關鍵是理解掌握有關植物生殖發育的概念.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組化合物中全是內環境成分的是(  )
A、O2、CO2、血紅蛋白、H+
B、H2O2酶、抗體、激素、H2O
C、Ca2+、載體、纖維蛋白原
D、Na+、葡萄糖、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家對一個以槭樹、山毛櫸和樺樹為主要樹種的溫帶森林生態系統的能量流動進行了定量分析,結果如圖.請回答問題.

(1)槭樹、山毛櫸和樺樹等樹種之間的關系是
 
.調查這些樹種種群密度常采用的方法是
 
,取樣的關鍵是要做到
 

(2)這個溫帶森林中,每年每平方米大約有6.28×105 J/(cm2?a)的有機殘屑來不及被各種分解者所分解,推測影響分解者分解效率的主要環境因素是
 

(3)該生態系統的能量輸入
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)輸出.這個森林生態系統中,能量由生產者流到初級消費者的傳遞效率約為
 
%(保留小數點后2位).據圖中的能量值分析,生態系統的各種成分中,
 
的呼吸作用是能量流動的主要渠道.
(4)太陽能的不斷輸入是推動該系統
 
 
 
功能實現的基礎.
(5)少量動物的遷入和遷出,不會使森林中的生物種類和數量發生明顯變化,這說明生態系統具有
 
能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各有性生殖階段中,不能增加后代變異性的過程是(  )
A、染色體復制
B、受精作用
C、非同源染色體自由組合
D、同源染色體之間基因互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列前項是實驗試劑,中項是其作用,后項是實驗應用,敘述錯誤的是(  )
A、龍膽紫溶液、染色體染色、觀察染色體
B、秋水仙素、多倍體形成、獲得植物新品種
C、石油醚、溶解葉綠體色素、分離色素
D、甲基綠、DNA染色、鑒定原核和真核細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的說法正確的是(  )
A、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”中,鹽酸的作用是使細胞彼此分離
B、使用溴麝香草酚藍水溶液檢測酵母菌無氧呼吸產生酒精,其顏色變化是藍→綠→黃
C、用斐林試劑鑒定梨果肉組織的還原糖時,溶液的顏色變化為淺藍色→磚紅色
D、“用高倍顯微鏡觀察線粒體”的實驗中,可取蘚類的小葉滴加健那綠蓋蓋玻片觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于人體細胞衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(  )
A、細胞普遍衰老不會導致個體衰老
B、細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發育
C、誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略
D、癌細胞表面粘連蛋白減少,導致其無限增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

a和b屬于同一動物體內的兩個細胞,通過對其核內DNA分子含量的測定,發現a細胞中的DNA含量是b細胞中的兩倍,最可能的解釋是(  )
A、a是成熟的神經細胞,b是減數第一次分裂結束時的細胞
B、a是處于有絲分裂前期的細胞,b是處于減數分裂第二次結束時的細胞
C、a是處于有絲分裂后期的細胞,b是處于減數第一次分裂四分體時期的細胞
D、a是處于有絲分裂結束的細胞,b是精細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因能通過控制酶的合成來控制代謝過程,使生物體表現相應的性狀.下列性狀的控制與此相符的是(  )
A、白化病
B、鐮刀型的紅細胞
C、豌豆的皺粒
D、囊性纖維病

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同步練習冊答案
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