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17.下列有關(guān)35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(  )
A.沉淀物也有很弱的放射性,是由于保溫時間過長或過短造成的
B.所使用的噬菌體必須是從接種在含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)的大腸桿菌中釋放出來的
C.采用攪拌和離心等方法是為了把蛋白質(zhì)和DNA分子分開,以便檢測各自的放射性
D.新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

分析 T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn):
①研究者:1952年,赫爾希和蔡斯.
②實(shí)驗(yàn)材料:T2噬菌體和大腸桿菌等.
③實(shí)驗(yàn)方法:放射性同位素標(biāo)記法.
④實(shí)驗(yàn)思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨(dú)去觀察它們的作用.
⑤實(shí)驗(yàn)過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、在沉淀物也有很弱的放射性,這是由于攪拌不充分,少數(shù)噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有與細(xì)菌分離,A錯誤;
B、噬菌體屬于細(xì)菌病毒,營寄生生活,所以要得到35S標(biāo)記噬菌體必須直接接種在含35S的大腸桿菌中才能培養(yǎng)出來,B正確;
C、采用攪拌和離心等方法是為了把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離,C錯誤;
D、新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,只能說明噬菌體侵染細(xì)菌時蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,不能證明噬菌體的遺傳物質(zhì)不是蛋白質(zhì),D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題結(jié)合噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)過程圖,考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),要求考生識記噬菌體侵染細(xì)菌的過程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時只有DNA注入細(xì)菌中;掌握噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)過程,明確圖示實(shí)驗(yàn)只能證明噬菌體侵染細(xì)菌時蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,不能證明DNA是遺傳物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于種群密度調(diào)査的敘述,錯誤的是(  )
A.用樣方法調(diào)査植物種群密度時,取樣的關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣
B.樣方法常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法
C.樣方法調(diào)査種群密度是以所有樣方種群密度的平均值作為種群密度的估算值
D.動物的種群密度只能用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)査

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.科學(xué)家采用如圖中兩種方法來提高優(yōu)良種牛的繁殖速度:

(1)從培育過程相比較,培育克隆牛特有的技術(shù)手段是核移植技術(shù),對其繁殖方式加以分析,屬于無性生殖.
(2)繁殖E牛時,獲能的精子和成熟的卵子相遇后首先發(fā)生頂體反應(yīng)反應(yīng),之后的一系列反應(yīng)可以防止多精入卵.
(3)在克隆牛F過程中需要獲取卵母細(xì)胞.去核前,卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期(時期),并需要將接受克隆胚胎的母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理.
(4)與一般的繁育良種動物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力.為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對奶牛進(jìn)行處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示DNA分子的片段,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.DNA分子中堿基的含量遵循卡伽夫法則
B.DNA分子的多樣性主要決定于④的種類
C.⑥是G-C堿基對
D.②表示核糖

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞增殖表述正確的是

①二倍體動物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均含有同源染色體

②二倍體動物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均不含有同源染色體

③二倍體動物體細(xì)胞有絲分裂過程,染色體DNA與細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配

④二倍體生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時,隨機(jī)地分配

⑤二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中,染色體數(shù)目為2的倍數(shù),不含同源染色體

⑥二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中,染色體數(shù)目為2的倍數(shù),含同源染色體

A.①④⑥

B.①④⑤

C.②④⑤

D.②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列說法錯誤的是(  )
A.除葉綠素外,葉綠體中還有許多種黃色、橙色和紅色的色素
B.白色體和葉綠體中均有淀粉存在
C.ATP、ADP都屬于高能磷酸化合物
D.有絲分裂前期中較晚的時候出現(xiàn)了由絲狀纖維的纖維素組成的紡錘體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳兩大定律很好的運(yùn)用了假說-演繹法,其中在研究兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時,針對發(fā)現(xiàn)的問題孟德爾提出的假說是(  )
A.F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1
B.F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子
C.F1產(chǎn)生數(shù)目和種類相等的雌雄配子,且雌雄配子結(jié)合機(jī)會相同
D.F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.遺傳學(xué)家摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上,下列內(nèi)容與摩爾根成就的取得沒有關(guān)系的是(  )
A.孟德爾進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳因子理論,闡述兩大遺傳定律
B.薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞的形成過程,提出基因和染色體行為平行
C.20世紀(jì)初,科學(xué)家們在一些蝗蟲的細(xì)胞里發(fā)現(xiàn)了性染色體
D.艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示光合作用與細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是(  )
A.1過程發(fā)生的部位是葉綠體類囊體薄膜上
B.丙酮酸分解產(chǎn)生的CO2可參與2過程的反應(yīng)
C.4過程是在線粒體的內(nèi)膜上進(jìn)行的
D.5過程能產(chǎn)生大量的能量

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同步練習(xí)冊答案
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