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6.下列關于植物生長素及其類似物的敘述,不正確的是(  )
A.同一植株的幼根對生長素的反應敏感度高于幼芽
B.棉花表現出的頂端優勢與頂芽產生的生長素的極性運輸有關
C.用生長素處理番茄得到無籽番茄,屬于可遺傳變異
D.用一定濃度的2,4-D溶液浸泡葡萄插條基部可誘導生根

分析 1、生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根.
2、植物的頂端優勢是指植物頂芽產生的生長素向下運輸到側芽的部位積累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進生長,側芽生長素濃度相對較高,抑制生長.
3、生長素類似物的應用:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發育(用于培育無籽果實);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化.此外生長素類似物還應用于除草,作為“除草劑”.

解答 解:A、同一植株中不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感,其次是芽,最不敏感的是莖,因此同一植株的幼芽對生長素的反應敏感程度低于幼根,A正確;
B、植物的頂端優勢是指植物頂芽產生的生長素向下運輸到側芽的部位積累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進生長,側芽生長素濃度相對較高,抑制生長,可見棉花表現出的頂端優勢與頂芽產生的生長素的極性運輸有關,B正確;
C、用生長素處理得到無籽番茄,這是利用的生長素促進子房發育成果實的原理,過程中遺傳物質不發生改變,C錯誤;
D、生長素能促進扦插的枝條生根,因此用一定濃度的2,4-D溶液侵泡葡萄插條基部可誘導生根,D正確.
故選:C.

點評 本題考查生長素的相關知識,要求考生識記生長素的作用,明確生長素作用具有兩重性;識記頂端優勢的概念及其形成原因;掌握生長素類似物的應用,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.高的動脈血壓引起降壓反射.健康人體在發生降壓反射時不可能發生的是(  )
A.壓力感受器傳入沖動頻率升高B.腎上腺素的作用減弱
C.心率減慢導致外周阻力升高D.副交感神經興奮性加強

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于細胞結構的描述,正確的是(  )
A.細胞膜是動物細胞的系統邊界,而細胞壁是植物細胞和原核細胞的系統邊界
B.細胞膜上的蛋白質有的具有運輸功能,有的具有催化功能,有的與識別有關
C.線粒體是有氧呼吸的主要場所,可直接分解光合作用的產物,比如葡萄糖
D.與真核細胞相比,原核細胞沒有核膜,染色體和核仁,但有各種細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在“草→昆蟲→食蟲鳥→鷹”這條食物鏈中,鷹每增加1kg有機物體重,問至少需要草多少kg?(  )
A.125B.75C.7500D.1000

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于基因突變的敘述,不正確的是(  )
A.病毒和細胞都可以發生基因突變
B.基因突變可以發生在生物個體發育的任何時期
C.使用抗生素以后,使細菌發生抗藥性突變
D.囊性纖維病和鐮刀型細胞貧血病都是基因突變引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

11.苦瓜具有降血糖的作用引起了科學工作者的關注,請根據以下提供的實驗材料,完善驗證苦瓜提取液能夠降低糖尿病小鼠空腹血糖濃度的實驗步驟,并預測實驗結果.
試劑與儀器:適宜濃度苦瓜提取液、蒸餾水、血糖測定儀、普通飼料等.
(1)實驗步驟:
①選取健康、生理狀態相同的小鼠若干,并誘導成糖尿病小鼠,將其隨機均分成兩組編號甲、乙.
②用血糖測定儀在空腹時對每組小鼠逐一測量血糖濃度,計算各組求平均值并記錄.
③將各組小鼠置于相同且適宜的條件下,除正常飼養外,每天給甲組飼喂適量且等量的適宜濃度苦瓜提取液,乙組飼喂等量的蒸餾水作為對照.
④一段時間后,用血糖測定儀對在空腹時的每組小鼠逐一測量血糖濃度,計算各組平均值并記錄
(2)預測實驗結果(用坐標系和柱形圖表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關于核酸和核苷酸的敘述,正確的是(  )
A.水稻的遺傳物質中只含有4種堿基
B.大腸桿菌的細胞中含有4種核苷酸
C.煙草葉肉細胞中含有2種核酸和5種核苷酸
D.HIV病毒的遺傳信息儲存在核苷酸中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.真核細胞的生物膜系統在細胞的生命活動中作用極為重要.圖1是某植物葉肉細胞中部分生物膜(A結構)及其一側液體(B結構)的示意圖,圖2中a、b、c、d為細胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質3H-X.請據圖回答:

 (1)構成生物膜的主要成分是脂質(或磷脂)和蛋白質.生物膜系統包括細胞膜、細胞器膜和核膜.
(2)若A、B結構中均含有與有氧呼吸有關的酶,則A是線粒體內(膜)膜的一部分.呼吸作用過程中,B結構內發生的物質變化是丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H](ADP轉化成ATP).若A結構中含有吸收光能的色素,則A屬于葉綠體中的類囊體膜.
(3)分離細胞中細胞器的常用方法是差速離心法,觀察圖2中c常用染色劑是健那綠染液.
(4)圖2中含有核酸的細胞器是a、c(填字母),藍藻細胞也有的細胞器是a(填字母).
(5)3H-X分泌到細胞外的過程中,各種生物膜的面積變化如圖3所示,則曲線X、Z代表的分別是圖2中的b、d膜面積變化(填字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.為研究“某品牌酸奶中乳酸菌數量及其對抗生素耐藥性情況”某同學進行了如下實驗:

請分析回答下列問題:
(1)配制的細菌培養基除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養成分外,還應加人適量的維生素和瓊脂.在培養基各成分溶化與滅菌之間,要進行的操作是調pH.
(2)接種微生物的方法有很多,圖1中過程③所示的方法為稀釋涂布平板法.用該方法統計樣本菌落數時,同時需要做A、B、C三個培養皿,原因是分別計數3次,取平均值,使實驗結果更加準確可靠.用該方法統計樣本菌落數后,所得數據需要乘以10°后,才可表示乳酸菌的數量(單位:個/mL),這里的n=6.
(3)請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環素耐藥性”的實驗操作步驟:
步驟1:分別取加入三組無菌培養皿中,再加人滅菌并冷卻到50°C左右的培養基,立即混勻,靜置凝固成平板.
步驟2:向三組培養基中分別接種待檢測的乳酸菌菌未接種的培養基種.
步驟3:將接種后的三組培養基和一個都置于適宜溫度等條件下培養一定時間,觀察比較培養基中菌落生長情況.

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