A. | 細胞膜是動物細胞的系統(tǒng)邊界,而細胞壁是植物細胞和原核細胞的系統(tǒng)邊界 | |
B. | 細胞膜上的蛋白質有的具有運輸功能,有的具有催化功能,有的與識別有關 | |
C. | 線粒體是有氧呼吸的主要場所,可直接分解光合作用的產物,比如葡萄糖 | |
D. | 與真核細胞相比,原核細胞沒有核膜,染色體和核仁,但有各種細胞器 |
分析 1、細胞壁是全透性的,細胞膜是選擇透過性膜;
2、蛋白質的功能:
(1)有些蛋白是構成細胞和生物體的重要物質;(2)催化作用,即酶;(3)運輸作用,如血紅蛋白運輸氧氣;(4)調節(jié)作用,如胰島素,生長激素;(5)免疫作用,如免疫球蛋白(抗體).
3、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP.有氧呼吸是指細胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機物徹底氧化分解,產生出二氧化碳和水,同時釋放出大量的能量的過程.無氧呼吸是指在無氧條件下通過酶的催化作用,細胞把糖類等有機物不徹底氧化分解,同時釋放少量能量的過程.
解答 解:A、細胞壁是全透性的,植物細胞和原核細胞的系統(tǒng)邊界是細胞膜,A錯誤;
B、細胞膜上的蛋白質具有運輸(載體蛋白)、催化(酶)、識別(糖蛋白)及免疫功能,B正確;
C、有氧呼吸的二三階段位于線粒體,故線粒體是有氧呼吸的主要場所,第二階段的底物是丙酮酸,C錯誤;
D、與真核細胞相比,原核細胞沒有核膜,染色體和核仁,但只有核糖體,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞核的結構和功能;識記細胞呼吸的具體過程及場所;識記蛋白質的功能,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
處理方式 | 未經低溫處理 | 經低溫處理 | 先低溫處理后高溫處理 |
檢測結果 | 沒有某些特殊蛋白質 | 有某些特殊蛋白質 | 出現(xiàn)某些特殊蛋白質,高溫處理后這些蛋白質消失 |
現(xiàn)象 | 不能抽穗開花 | 抽穗開花 | 不能抽穗開花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
黑暗時O2吸收量 (mg/h•cm2) | 6000勒克斯光照時O2釋放量(mg/h•cm2) | |
10℃ | 0.5 | 3.6 |
20℃ | 1.2 | 3.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一植株的幼根對生長素的反應敏感度高于幼芽 | |
B. | 棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產生的生長素的極性運輸有關 | |
C. | 用生長素處理番茄得到無籽番茄,屬于可遺傳變異 | |
D. | 用一定濃度的2,4-D溶液浸泡葡萄插條基部可誘導生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中含有同源染色體的是①②④⑤ | |
B. | 細胞中含有4個染色體組的是④ | |
C. | ⑤中可發(fā)生等位基因的相互分離 | |
D. | ⑥中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)都是③中的兩倍 |
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