A. | 瓶口應敞開以保證生物有氧呼吸 | B. | 瓶內各種生物的數量搭配應合理 | ||
C. | 瓶內各種生物之間應有營養關系 | D. | 瓶內生態系統應給予適當的光照 |
分析 生態瓶制作要求:
1、生態瓶必須是封閉的;
2、生態瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力,成分齊全(具有生產者、消費者和分解者)生態瓶中能夠進行物質循環和能量流動,在一定時期內保持穩定;
3、生態瓶的材料必須透明;
4、生態瓶宜小不宜大,瓶中的水量應占其容積的$\frac{4}{5}$,要留出一定的空間;
5、生態瓶的采光用較強的散射光;
6、選擇生命力強的生物,動物不宜太多,個體不宜太大.
解答 解:A、生態瓶不需要通空氣,生產者進行光合作用進而提供氧氣,可以確保該生態系統順利進行.瓶口應密封,防止外界因素的干擾,A錯誤;
B、瓶內各種生物的數量搭配應合理,使其具有一定的自我調節能力,B正確;
C、瓶內各種生物間有營養上的聯系,構成食物鏈和食物網,C正確;
D、瓶內生態系統應給予適當的光照,使生產者進行光合作用提供能量給生態系統,D正確.
故選:A.
點評 本題以生態瓶的制作為素材,考查學生理解生態系統的結構、功能以及穩定性、光合作用和呼吸作用的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查,是新課標形式下的高考命題的熱點.
科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協作體19所高三上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜根的分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長,在分裂過程中不會出現的是
A.染色單體形成于分裂間期,消失于分裂后期
B.細胞分裂間期,DNA和中心體的復制
C.外界不利因素引起基因突變通常發生于細胞分裂間期
D.細胞分裂末期,高爾基體參與細胞壁的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 子代性別 | 子代表現型及比例 | |||
灰身、紅眼 | 灰身、白眼 | 黑身、紅眼 | 黑身、白眼 | ||
甲 | ♂ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
♀ | 0 | 0 | $\frac{1}{2}$ | 0 | |
乙 | ♂ | 0 | $\frac{3}{8}$ | 0 | $\frac{1}{8}$ |
♀ | 0 | 0 | $\frac{1}{2}$ | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
處理溫度/℃ | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 |
結果 | ++ | + | 棕黃色 | + | ++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織中毛細血管壁細胞的內環境是組織液和血漿 | |
B. | 組織中毛細淋巴管壁細胞的內環境是組織液和淋巴 | |
C. | 膀胱上皮細胞生存的內環境是尿液和組織液 | |
D. | 并不是所有細胞都生存在內環境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C-A為圓片葉肉細胞一小時內的真正光合速率 | |
B. | A-B為圓片葉肉細胞一小時內的呼吸速率 | |
C. | C-B為圓片葉肉細胞一小時內的凈光合速率 | |
D. | 實驗過程中,乙組圓片葉肉細胞呼吸速率保持恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①受到各種刺激,便能引起②的反應 | |
B. | b處給予適宜刺激,引起②的反應屬于反射 | |
C. | 興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積減少 | |
D. | 圖中有三個神經元,a處興奮傳導的速率大于c處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因為種群基因頻率改變,所以生物一定會進化 | |
B. | 不同物種之間、生物與環境之間共同進化導致生物多樣性 | |
C. | 種群中控制某性狀的全部等位基因稱為種群的基因庫 | |
D. | 生物變異的有利性是相對的,自然選擇決定生物進化的方向 |
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