關于在正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯誤的是
| A．生成與回流的組織液中氧氣的含量相等 |
| B．組織液不斷生成與回流，并保持動態平衡 |
| C．血漿中的有些物質經毛細血管動脈端進入組織液 |
| D．組織液中的有些物質經毛細血管靜脈端進入血液 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關動物細胞培養時所提供的物質及其作用的描述不正確的是( )
| 選項 | 提供物質 | 作用 |
| A | 抗生素 | 防止培養過程中被病毒感染 |
| B | 血清 | 補充培養基中缺乏的物質 |
| C | 氧氣 | 滿足細胞代謝的需要 |
| D | 二氧化碳 | 維持培養液的酸堿度 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
光合作用制造有機物，而細胞呼吸消耗有機物。有關光合作用和細胞呼吸的說法，不正確的是 ( )
| A．光合作用制造的有機物不一定是葡萄糖 |
| B．細胞呼吸的意義之一是為生命活動提供能量 |
| C．光合作用和細胞呼吸對于維持空氣CO2穩定有重要的意義 |
| D．全天24小時進行光照能促進植物的光合作用并有利于高產 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養，測得CO2和O2體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是( )
| A．甲條件下，細胞呼吸的產物除CO2外，還有乳酸 |
| B．乙條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
| C．丙條件下，細胞呼吸產生的ATP最少 |
| D．丁條件下，產物中的CO2全部來自線粒體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某同學想利用以下方法來區分質量分數為15%的蔗糖溶液和質量分數為30%的麥芽糖溶液，其中不能直接辨別的是( )
| A．用斐林試劑在50～65 ℃下水浴加熱來辨別 |
| B．用如圖所示的滲透系統來辨別 |
| C．用這兩種溶液做質壁分離實驗，通過質壁分離情況來辨別 |
| D．利用蔗糖酶或麥芽糖酶來辨別 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側根的影響。下列敘述錯誤的是
| A．促進側根數量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長 |
| B．施用IAA對誘導側根的作用表現為低濃度促進、高濃度抑制 |
| C．將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導致側根數量增加 |
| D．與施用10-4mol.L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側根數量少 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
正常生長的綠藻，照光培養一段時間后，用黑布迅速將培養瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內不可能發生的現象是
| A．O2的產生停止 | B．CO2的固定加快 |
| C．ATP/ADP比值下降 | D．NADPH/NADP+比值下降 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在一穩定生態系統中，灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食，幼蟲攝食對松樹的代謝活動有一定影響，進而影響下一年幼蟲食物的質和量。幼蟲密度與最大松針長度的變化如圖所示。以下敘述錯誤的是（ ）
| A．幼蟲密度呈周期性波動 |
| B．幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度 |
| C．可利用樣方法調查幼蟲的密度 |
| D．幼蟲攝食對松針長度的影響具滯后性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖是高產糖化酶菌株的育種過程,有關敘述錯誤的是
| A．通過上圖篩選過程獲得的高產菌株未必能作為生產菌株 |
| B．X射線處理既可以引起基因突變也可能導致染色體變異 |
| C．上圖篩選高產菌株的過程是定向選擇過程 |
| D．每輪誘變相關基因的突變率都會明顯提高 |
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