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10.如圖為某同學“饑寒交迫”時體內的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細胞,①~④為激素).結合所學知識,回答下列問題:

(1)人體的體溫調節中樞位于下丘腦,興奮在傳入神經上以電信號形式傳導.
(2)產生冷覺的A是大腦皮層,其通過控制運動來調節體溫的基本過程是運動時肌肉細胞呼吸加快,釋放的能量增多,同時散失的熱量也增加.
(3)當激素③以B為靶細胞時,體現了激素的反饋調節,③對B的作用效應有抑制垂體產生促甲狀腺激素、提高垂體細胞的代謝速率.
(4)激素④的主要靶器官(細胞)是肝臟細胞.
(5)寒冷環境比炎熱環境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是甲狀腺激素含量較高,提高神經興奮性.相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是汗液分泌較少.

分析 分析圖示可知,A為大腦皮層,B為垂體,C為胰島A細胞,D為胰高血糖素的靶器官或靶細胞,主要為肝臟細胞.①為促甲狀腺激素釋放激素,②為促甲狀腺激素,③為甲狀腺激素,④為胰高血糖素.

解答 解:(1)人體的體溫調節中樞、血糖調節中樞和水鹽平衡調節中樞均位于下丘腦.興奮在神經纖維上以電信號(神經沖動)的形式進行傳導,在神經元之間以化學信號(神經遞質)的形式進行傳遞.
(2)各種感覺均是在大腦皮層形成的.運動時肌肉的細胞呼吸加快,釋放的能量增多,同時散失的熱量也增加,關鍵是要答出運動使產熱增多.
(3)分析可知圖中B為垂體,①②③分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素.當③(甲狀腺激素)作用于下丘腦和B(垂體)時,是一種反饋調節機制.③(甲狀腺激素)作用于B(垂體)的效應為:抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素,促進垂體細胞提高代謝速率.
(4)饑寒交迫時,機體會調節使血糖濃度升高,所以C為胰島A細胞,④為胰高血糖素,D為胰高血糖素的靶器官或靶細胞,主要為肝臟細胞.
(5)寒冷環境中,血液中的甲狀腺激素比炎熱時多,而甲狀腺激素能提高神經系統的興奮性,故寒冷環境比炎熱環境更容易精力集中.人體的攝水量和排水量處于動態平衡中.相同飲水的情況下,冬天幾乎不排汗,基本依靠排尿來排水,故冬天的尿液比夏天多.
故答案為:
(1)下丘腦    電信號
(2)大腦皮層     運動時肌肉細胞呼吸加快,釋放的能量增多,同時散失的熱量也增加
(3)反饋     抑制垂體產生促甲狀腺激素     提高垂體細胞的代謝速率
(4)肝臟細胞
(5)甲狀腺激素含量較高,提高神經興奮性      汗液分泌較少

點評 本題主要考查體溫調節、血糖調節的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示植物激素對某植物果實發育、成熟、衰老和脫落的調節作用,A、B、C代表不同的植物激素.下列說法正確的是(  )
A.激素A對細胞伸長生長具有促進作用
B.高濃度的生長素可以防止落花落果
C.果實成熟時激素B直接參與細胞內的代謝活動
D.激素C在幼嫩的組織和器官中含量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請回答下列問題:
(1)人體內含有大量以水為基礎的液體,這些液體統稱為體液.這些液體中,大約有$\frac{1}{3}$存在于細胞外面(填“里面”或“外面”),構成了組織細胞生活的液體環境,稱為內環境.
(2)血細胞的直接內環境是血漿;毛細淋巴管壁細胞的直接內環境是淋巴、組織液.
(3)我們可以通過下面的模式圖表示組織細胞通過內環境與外界環境之間的物質交換.請寫出方框中序號所代表內環境成分的名稱:

①組織液;②血漿;③淋巴.
(4)正常機體內環境的滲透壓、酸堿度、溫度等維持在一個相對的穩定狀態.目前普遍認為,維持這種穩定狀態的主要調節機制是神經-體液-免疫調節網絡.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖A-E為植物細胞的有絲分裂示意圖,請據圖回答下列問題.

(1)一個完整的細胞周期的順序是C間期→E前期→A中期→D后期→B末期
(2)染色體形態固定,數目清晰,便于觀察的時期是中期,而染色體的數目最多的時期是后期.
(3)核膜消失、解體的時期是前期,核膜重建的時期是末期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.甲圖是垂體細胞攝取原料合成生長激素的基本過程;乙圖為細胞內各種生物膜在結構上存在的直接或間接的聯系.

下列通過對圖中的觀察作出的敘述,錯誤的是(  )
A.若含18O的氨基酸在垂體細胞內的代謝過程中產生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH
B.與c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體
C.與乙圖中③不直接相通,但膜的成分最為相似的是高爾基體
D.過程a表示的是自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為某細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖,相關敘述中錯誤的是(  )
A.甲是能把光能轉換為化學能的細胞器,是細胞的“養料制造車間”
B.分泌活動旺盛的細胞內乙的含量較多
C.丁是由單層膜構成的細胞器
D.丙中含有色素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.移栽作物時,剪去主根和部分枝葉的作用分別是(  )
A.減少養分消耗和水分散失
B.抑制向地性和向光性
C.解除主根對側根生長的抑制作用和減少蒸騰作用
D.減少機械刺激作用和減少蒸騰作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列結構中,高等植物的所有體細胞都具有的結構是(  )
A.大液泡B.中心體C.細胞壁D.葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用.請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A、B、C、D為激素):

(1)當人體處于寒冷環境中,圖中激素A甲狀腺激素(填名稱)在血液中的含量明顯升高,其作用是加快物質氧化分解,提供更多能量,這一生理活動的調節方式是神經-體液調節.
(2)當人體感受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經細胞傳到下丘腦的神經細胞,而不能反向的原因是神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(3)圖中激素B是胰島素,其具有促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖的功能,從而使血糖濃度降低;圖中激素C是胰高血糖素,其能促進肝糖原分解,并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖,從而與激素D共同調節使血糖濃度升高.
(4)下丘腦除參與圖中的調節過程外,還能分泌抗利尿激素(填激素名稱),由甲釋放到血液中,調節人體內水的平衡.

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