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5.甲圖是垂體細(xì)胞攝取原料合成生長激素的基本過程;乙圖為細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系.

下列通過對圖中的觀察作出的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.若含18O的氨基酸在垂體細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH
B.與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.與乙圖中③不直接相通,但膜的成分最為相似的是高爾基體
D.過程a表示的是自由擴(kuò)散

分析 分析題圖可知,甲圖是生長激素的合成和分泌過程,由題圖可知,生長激素的基本組成單位是氨基酸,因此生長激素的本質(zhì)是分泌蛋白;分析乙圖可知,①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是高爾基體,③是核糖體,④是分泌到細(xì)胞外的生長激素,⑤是線粒體,⑥是來自高爾基體的囊泡,⑦核膜.

解答 解:A、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中生成的水中的氧來自氨基酸的羧基,A正確;
B、氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程是翻譯過程,場所是核糖體,生長激素合成和分泌需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體對其進(jìn)行加工和分泌,該過程消耗的能量主要由線粒體提供,B正確;
C、核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連可以相互轉(zhuǎn)化,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜等可以以囊泡的形式轉(zhuǎn)化,C正確;
D、過程a表示的是主動運(yùn)輸過程,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞器之間的協(xié)作,生物膜相同的組成及在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑治鲱}圖獲取信息是解題的突破口,對于相關(guān)知識點(diǎn)的掌握和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.通過下列生物實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.在植物體細(xì)胞雜交中加入滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合B.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒C.研究溫度對酶活性的影響時(shí)將酶和反應(yīng)物分別保溫后再混合D.鑒定DNA時(shí)向DNA溶液中加入二苯胺搖勻后觀察溶液顏色變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請據(jù)圖回答

(1)某人一次性飲1000mL清水,1h內(nèi)尿量顯著增加,這是由于________降低,對相關(guān)感受器刺激減弱,導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少,其軸突末梢釋放的__________降低了腎小管和集合管對水的_______,使水重吸收減少,飲水1h后,通過圖中a所示的____________調(diào)節(jié)機(jī)制,尿量逐漸恢復(fù)正常。

(2)若處于在劇烈運(yùn)動狀態(tài)下,體內(nèi)會啟動一系列調(diào)節(jié)機(jī)制,其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),其突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的 結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)_______分解,抑制 分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動時(shí)能量需要。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.近年來,一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊,以改善居民生活環(huán)境.圖是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系,請回答下列問題:
(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有6條,魚類與貝類關(guān)系是既競爭又捕食.
(2)有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制,但湖中水草卻瘋長了,并帶來負(fù)面影響,下列控制水草瘋長不合理的措施是②③.
①打撈水草,開發(fā)利用    ②引水稀釋. ③使用除草劑    ④控制污水排入.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體(如圖所示),矮化植株無A基因,矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān).丙為花粉不育突變體,含b基因的花粉敗育.請回答下列問題:

(1)甲類變異屬于基因突變,乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上,染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了重復(fù).
(2)乙減數(shù)分裂產(chǎn)生2種花粉,在分裂前期,一個(gè)四分體中最多帶有4個(gè)a基因.
(3)甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型,乙的自交后代中(各類型配子和植株的成活率相同),F(xiàn)1有3種矮化類型,F(xiàn)2植株矮化程度由低到高,數(shù)量比為3:2:3.
(4)為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上,進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):丙(♀)與甲(♂)雜交得F1.再以F1做父本 (父本,母本)與甲回交.
①若F2中,表現(xiàn)型及比例為全為矮化,則基因b、a位于同源染色體上.
②若F2中,表現(xiàn)型及比例為正常:矮化=1:1,則基因b、a位于非同源染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細(xì)胞,①~④為激素).結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,興奮在傳入神經(jīng)上以電信號形式傳導(dǎo).
(2)產(chǎn)生冷覺的A是大腦皮層,其通過控制運(yùn)動來調(diào)節(jié)體溫的基本過程是運(yùn)動時(shí)肌肉細(xì)胞呼吸加快,釋放的能量增多,同時(shí)散失的熱量也增加.
(3)當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié),③對B的作用效應(yīng)有抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素、提高垂體細(xì)胞的代謝速率.
(4)激素④的主要靶器官(細(xì)胞)是肝臟細(xì)胞.
(5)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是甲狀腺激素含量較高,提高神經(jīng)興奮性.相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是汗液分泌較少.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.每個(gè)細(xì)胞的生命歷程雖然短暫,但對個(gè)體的生命有著重要的意義.
(1)細(xì)胞不能無限長大,這是因?yàn)榧?xì)胞體積越大,其相對表面積(或表面積/體積)越小,細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降停?br />(2)如圖是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖.

①請用標(biāo)號按照分裂的先后排序BCAD.
②與上圖比較,動物細(xì)胞與植物細(xì)胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時(shí)期是BD(填標(biāo)號).
③作為一個(gè)細(xì)胞周期,上圖還缺少一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞簡圖,該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成.
④A圖中有染色體8條,染色單體0條,DNA分子8個(gè).
(3)完成一次分裂后,細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能,一種是繼續(xù)完成如上圖所示的過程,另一種是經(jīng)過細(xì)胞分化形成某種組織.
(4)在健康的機(jī)體中,細(xì)胞的衰老、凋亡總是處于一個(gè)動態(tài)平衡當(dāng)中,這是受基因控制的自然生理過程.如果該凋亡的細(xì)胞沒有凋亡就可能導(dǎo)致癌變,臨床上通常用藥物使癌變細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的分裂間期,以到抑制遺傳物質(zhì)的復(fù)制,達(dá)到治療的目的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.人體中的一個(gè)腦神經(jīng)細(xì)胞和一個(gè)心肌細(xì)胞相比,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.含有的蛋白質(zhì)種類及其數(shù)量是相同的
B.都含有能合成多肽的20種氨基酸分子
C.都含有葡萄糖分子并作為主要的能源物質(zhì)
D.細(xì)胞核中一定都含有DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,圖中數(shù)值的單位為kcal(m2•a).圖2是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng),某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ瑢?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染.請回答問題

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu).圖1中第二營養(yǎng)級的能量流入第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為11.3%(保留一位小數(shù)).
(2)圖1數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒有演替到相對穩(wěn)定的階段,判斷依據(jù)是能量輸入大于 (填“大于”、“等于”或“小于”)能量輸出.
(3)圖2所示食物網(wǎng)中,兔和人的種間關(guān)系是競爭與捕食,鷹屬于第三和第四營養(yǎng)級.
(4)生長在該島上的蘑菇體內(nèi)儲存的能量不能 (填“能”或“不能”)傳遞給植物.

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同步練習(xí)冊答案
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