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15.通過下列生物實驗操作能達到實驗目的是( 。
A.在植物體細胞雜交中加入滅活的病毒誘導原生質體融合
B.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒
C.研究溫度對酶活性的影響時將酶和反應物分別保溫后再混合
D.鑒定DNA時向DNA溶液中加入二苯胺搖勻后觀察溶液顏色變化

分析 1、滅活病毒做誘導劑是動物細胞融合常用方法;
2、果酒的制作利用的是酵母菌的無氧呼吸;
3、二苯胺與DNA水浴加熱呈現藍色.

解答 解:A、植物細胞融合常用物理法(離心、震動、電刺激)和化學(聚乙二醇)方法,不能用滅活病毒,A錯誤;
B、果酒的制作利用的是酵母菌的無氧呼吸,發酵過程不能通入空氣,B錯誤;
C、研究溫度對酶活性影響的實驗中,為了防止底物和酶的起始溫度對實驗的影響,應將底物和酶先分別保溫后再混合,C正確;
D、鑒定DNA時向DNA溶液中加入二苯胺搖勻加熱、冷卻后觀察溶液顏色變化,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了DNA的粗提取與鑒定的實驗、溫度對酶活性影響的實驗、植物細胞融合實驗,意在考查考生的識記能力和實驗操作能力,難度適中.考生要能夠識記實驗的原理、實驗的相關操作步驟,并能夠對實驗操作的錯誤進行原因分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于人類鐮刀型細胞貧血癥的敘述,正確的是(  )
A.該病是由于DNA分子中堿基對的缺失引起的
B.該病是由于DNA分子中堿基對的替換引起的
C.該病是由于特定的染色體片段缺失造成的
D.該病是由于特定的染色體片段顛倒造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.某種小球藻能將光合產物高效轉化為油脂,可用于生產生物柴油.一課題組以該小球藻為實驗材料,在營養充足的條件下進行光照培養,研究C02對其生長和油脂產生的影響.兩周后的結果如下表.
CO2通氣量(mL/d)培養液中細胞濃度(g干重/L)細胞中油脂含量(g/l00g干重)
00.1232
20000.1440
40000.1538
60000.1729
80000.1627
回答下列問題:
(1)據表分析,單位體積培養液中,能獲得最高油脂產量的CO2通氣量為4000mL/d.
(2)在一定范圍內,隨CO2通氣量增加,培養液中細胞濃度亦增加,主要原因是光合作用增強有利于繁殖.在C02通氣量升至6000mL/d時,細胞濃度和油脂含量下降,原因是光合產物更多用于細胞分裂,用于轉化為油酯的量少;CO2通氣量超過6000mL/d后,細胞濃度和油脂含量均下降,原因是CO2濃度過高,細胞呼吸收到抑制,導致細胞增殖和油酯代謝受影響.
(3)若補充14C標記的C02,在葉綠體暗反應中14C轉移的途徑是:14C02→14C3→(14CH2O).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.生物學是一門以實驗為基礎的自然科學,下列與教材實驗有關的敘述,正確的是(  )
A.用健那綠和吡羅紅混合染色劑將口腔上皮細胞染色,可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
B.CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質”中的作用相同
C.濃硫酸為溴麝香草酚藍與酒精的顯色反應創造酸性環境條件
D.探究溫度對酶活性的影響時,酶與底物應該先在預設溫度下保溫后再混合,保證反應開始的時候便達到預設溫度,從而避免了對實驗的干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.Bt毒蛋白基因是從蘇云金芽孢桿菌中分離出來的抗蟲基因,因其表達產物Bt毒蛋白具有殺蟲效果好、安全、高效等優點而成為應用最為廣泛的基因.請回答下列有關轉基因抗蟲植物的問題:
(1)要從蘇云金芽孢桿菌中獲取Bt毒蛋白基因,可根據Bt毒蛋白基因的部分已知序列,設計特異性引物(對),再利用PCR技術擴增出Bt毒蛋白基因.
(2)構建重組質粒時,常用Ti質粒作為載體,是因為Ti質粒上具有T-DNA(可移動的DNA),它能把目的基因整合到受體細胞(植株細胞)的染色體DNA上.這種將基因表達載體導入受體細胞的方法是農桿菌轉化法.
(3)要確定抗蟲基因導入棉花細胞后,是否賦予了棉花抗蟲特性,在個體水平上還需要做抗蟲接種實驗;若要檢測具有抗蟲基因的棉花是否產生了相應毒蛋白,在分子水平上可利用抗原-抗體雜交方法進行檢測.
(4)目前,轉基因植物的安全性問題是社會爭論的熱點.如有些人認為轉基因植物的種植會威脅環境安全;但也有人認為轉基因植物的種植減少了農藥的使用,有利于減輕污染.面對轉基因技術的利弊,我們應持有的正確做法是趨利避害,不能因噎廢食.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示植物激素對某植物果實發育、成熟、衰老和脫落的調節作用,A、B、C代表不同的植物激素.下列說法正確的是( 。
A.激素A對細胞伸長生長具有促進作用
B.高濃度的生長素可以防止落花落果
C.果實成熟時激素B直接參與細胞內的代謝活動
D.激素C在幼嫩的組織和器官中含量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關基因突變和染色體結構變異的敘述,正確的是(  )
A.染色體之間發生的片段交換屬于染色體結構變異
B.用光學顯微鏡觀察會發現染色體結構變異導致堿基序列改變
C.X射線照射不僅會引起基因的突變,也會引起染色體結構變異
D.若某植株的基因型為BB,則該植株產生的突變體的基因型只能為Bb

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.如圖是某生物興趣小組將綠細胞綠藻置于密閉容器內.探究溫度對綠藻代謝影響的實驗示意圖.實驗中可以根據毛細管中紅色液滴的移動.讀出容器內氧氣體積的改變量.實驗測得不同溫度下的相關數據記錄在表格中.(說明:培養液中加有緩沖物質,不考慮PH的變化)
溫度(℃)510152025303540
適宜光照mL/h0+4+11+18+26+22+13+9
黑暗ml/h-2-4-7-11-16-23-28-21
回答下列問題:
(1)溫度主耍通過影響酶的活性而影響光合作用和呼吸作用強度.
(2)5℃時綠藻細胞中產生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體,適宜光照下,10℃時綠藻能否正常生長?能(填“能”或“不能“).30℃時的光合作用強度是15℃時的3倍.
(3)為了排除環境因素對實驗的干擾.上述實驗重還應該校正,以校正實驗誤差,使實驗數據更加準確.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.甲圖是垂體細胞攝取原料合成生長激素的基本過程;乙圖為細胞內各種生物膜在結構上存在的直接或間接的聯系.

下列通過對圖中的觀察作出的敘述,錯誤的是( 。
A.若含18O的氨基酸在垂體細胞內的代謝過程中產生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH
B.與c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體
C.與乙圖中③不直接相通,但膜的成分最為相似的是高爾基體
D.過程a表示的是自由擴散

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