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19.下列結構中,高等植物的所有體細胞都具有的結構是(  )
A.大液泡B.中心體C.細胞壁D.葉綠體

分析 細胞器分布的歸納:
(1)動物細胞特有的細胞器:中心體(低等植物細胞也有);
(2)植物細胞特有的細胞器:葉綠體和液泡,但不是所有植物細胞都具有葉綠體和液泡,如根尖分生區細胞;
(3)動植物細胞共有的細胞器:內質網、高爾基體、線粒體、核糖體.

解答 解:A、高等植物的不成熟細胞,如分生區細胞沒有大液泡,A錯誤;
B、高等植物細胞沒有中心體,B錯誤;
C、高等植物的所有體細胞都具有細胞壁,C正確;
D、并非高等植物的所有體細胞都具有葉綠體,如高等植物的根尖細胞沒有葉綠體,D錯誤.
故選:C.

點評 本題知識點簡單,考查細胞結構及功能,要求考生識記細胞中各中結構,尤其是細胞器的分布、結構和功能,能根據題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三上學期期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲表示人體內眾多免疫細胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內抗體產生的反應記錄。下列結合免疫知識據圖分析正確的是

A.圖甲①~⑦細胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③

B.淋巴細胞起源于造血干細胞,①②③都在骨髓中完成

C.圖甲①~⑦細胞中,只有①和⑤不具有識別抗原的能力

D.圖乙中m>n,de<ac,bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后機體產生了較多的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為某同學“饑寒交迫”時體內的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細胞,①~④為激素).結合所學知識,回答下列問題:

(1)人體的體溫調節中樞位于下丘腦,興奮在傳入神經上以電信號形式傳導.
(2)產生冷覺的A是大腦皮層,其通過控制運動來調節體溫的基本過程是運動時肌肉細胞呼吸加快,釋放的能量增多,同時散失的熱量也增加.
(3)當激素③以B為靶細胞時,體現了激素的反饋調節,③對B的作用效應有抑制垂體產生促甲狀腺激素、提高垂體細胞的代謝速率.
(4)激素④的主要靶器官(細胞)是肝臟細胞.
(5)寒冷環境比炎熱環境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是甲狀腺激素含量較高,提高神經興奮性.相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是汗液分泌較少.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為某生態系統的食物網,請據圖回答下列問題:
(1)該生態系統中,草屬于A,兔屬于B.
A.生產者       B.消費者        C.分解者
(2)該食物網中有3條食物鏈,鼠屬于第二營養級.
(3)鷹和兔的種間關系是捕食,蛇和鷹的關系是捕食和競爭.
(4)若此地經過若干年的發展后,草本植物逐漸被灌木所取代,同時也引起了其他生物種群的變化,從而造成一個群落被另一個群落取代的現象,此現象稱為次生演替.
(5)在一個物種剛進入此地后,在短時間內由于資源和食物充足,無敵害.因此種群數量增長曲線會呈J型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.人體中的一個腦神經細胞和一個心肌細胞相比,下列敘述錯誤的是(  )
A.含有的蛋白質種類及其數量是相同的
B.都含有能合成多肽的20種氨基酸分子
C.都含有葡萄糖分子并作為主要的能源物質
D.細胞核中一定都含有DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關ATP的敘述中,錯誤的是(  )
A.ATP與ADP含有相同的元素種類
B.ATP分子中的高能磷酸鍵的斷開會釋放較多的能量
C.人的神經細胞的吸能反應可由ATP水解釋放的能量供給
D.在樟樹葉片細胞中,ATP水解的放能反應都與某些吸能反應相關聯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.以下實驗必需用到光學顯微鏡的是(  )
A.檢測生物組織中的糖類B.檢測生物組織中的蛋白質
C.檢測生物組織中的油脂D.驗證活細胞吸收物質的選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.為研究不同光照強度下水稻的光合作用,某實驗室將水稻幼苗固定于無底反應瓶中進行實驗,實驗裝置如圖一所示.

實驗原理:該裝置中水稻苗光合作用產生的氣體,可使浮力增大,使天平指針發生偏轉.
實驗步驟
①調節天平平衡;②用100W的燈泡作為光源.先將燈泡置于距裝置20厘米處,15分鐘后觀察并記錄指針偏轉方向和格數. ③加大燈泡與裝置間距離,過15分鐘再觀察記錄
④連續重復步驟③.
實驗結果繪制如圖二,請回答下列問題:
(1)該實驗的自變量是光照強度,通過改變燈泡與裝置間的距離進行調控.
(2)請據實驗結果分析回答:①B點與A點比較,光合強度較大的是A點,指針偏轉的方向右.
②C點表示的是光合作用和呼吸作用強度相等.
③CD段形成的原因是呼吸作用大于光合作用,與C點相比較,D點指針向左偏轉.
④若此曲線與橫軸相交于E點,則E點的含義是光合作用產生的氧氣被呼吸作用消耗到和實驗開始時的氧氣濃度相同.
(3)若用此裝置測定水稻幼苗的呼吸強度,需要對此裝置進行遮光處理,如果此時水浴溫度下降,指針的偏轉會受影響,從內在因素分析是因為溫度影響了呼吸酶的活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處,則細胞內ATP、三碳化合物、五碳化合物、葡萄糖的生成量在短時間內的變化依次是(  )
A.增加、減少、增加、減少B.增加、增加、減少、減少
C.減少、增加、減少、減少D.減少、減少、增加、增加

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同步練習冊答案
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