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1.請回答下列問題:
(1)人體內含有大量以水為基礎的液體,這些液體統稱為體液.這些液體中,大約有$\frac{1}{3}$存在于細胞外面(填“里面”或“外面”),構成了組織細胞生活的液體環境,稱為內環境.
(2)血細胞的直接內環境是血漿;毛細淋巴管壁細胞的直接內環境是淋巴、組織液.
(3)我們可以通過下面的模式圖表示組織細胞通過內環境與外界環境之間的物質交換.請寫出方框中序號所代表內環境成分的名稱:

①組織液;②血漿;③淋巴.
(4)正常機體內環境的滲透壓、酸堿度、溫度等維持在一個相對的穩定狀態.目前普遍認為,維持這種穩定狀態的主要調節機制是神經-體液-免疫調節網絡.

分析 1、體液是由細胞內液和細胞外液組成,細胞內液是指細胞內的液體,而細胞外液即細胞的生存環境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內環境.

解答 解:(1)體液是由細胞內液和細胞外液組成,細胞內液是指細胞內的液體,而細胞外液即細胞的生存環境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內環境.細胞內液占$\frac{2}{3}$,細胞外液占$\frac{1}{3}$.
(2)血細胞的直接內環境是血漿;毛細淋巴管壁細胞的直接內環境是淋巴和組織液.
(3)內環境中的血漿、組織液和淋巴之間物質是可以相互轉化的,其中血漿和組織液之間物質交換是雙向的,組織液中的大分子物質可以進入淋巴,然后通過淋巴循環進入血漿.由此可以判斷,圖中①是組織液,②是血漿,③是淋巴.
(4)目前普遍認為,內環境穩態的調節機制為:神經-體液-免疫調節網絡.
故答案為:
(1)體液    外面   內環境
(2)血漿       淋巴   組織液
(3)組織液    血漿    淋巴
(4)神經-體液-免疫

點評 本題考查內環境的組成,各組成之間的關系,內環境的穩態等相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力.

練習冊系列答案
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11.下列有關實驗的敘述正確的是( 。
A.制作小生態瓶時,應定時向瓶內通氣,保證生物的有氧呼吸
B.研究土壤中小動物類群的豐富度時,宜采用標志重捕法
C.探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘分別置于單側光和無光環境中進行實驗
D.摩爾根以果蠅為實驗材料通過假說-演繹法證明了“基因在染色體上”

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

12.生物興趣小組對某植物開展了一系列的生理學研究:
(1)將植物種子放置在光照條件下,給予5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃的溫度處理,種子的萌發率分別為0、32.5%、91.5%、94%、97.5%、39%;而在黑暗條件下,萌發率分別為0、0.5%、1.0%、0.5%、1.0%、0.5%,據此實驗可知,戶外播種時應選擇薄(厚、薄)沙土覆蓋在該植物種子上.若想進一步探究種子的最適萌發溫度,應選擇的溫度范圍為20℃~30℃.
(2)若用培養液培養植物,要定時更換培養液,目的是避免根進行無氧呼吸產生酒精毒害根細胞,影響根通過主動運輸方式吸收無機鹽.
(3)探究不同光照強度對植物釋放氣體的影響,結果如圖.當光照強度為4klx時,植物產生的O2量為4mol•m-2•h-1,此時若適當提高環境中的CO2濃度,保持光合速率不變,則應該降低(增加或降低)光照強度.光照強度直接影響光合作用的光反應階段,從而為暗反應提供ATP和[H].若將實驗中的自然光改為綠光,段時間內C3和C5的變化將是增加、減少.

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三上學期期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲表示人體內眾多免疫細胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內抗體產生的反應記錄。下列結合免疫知識據圖分析正確的是

A.圖甲①~⑦細胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③

B.淋巴細胞起源于造血干細胞,①②③都在骨髓中完成

C.圖甲①~⑦細胞中,只有①和⑤不具有識別抗原的能力

D.圖乙中m>n,de<ac,bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后機體產生了較多的抗體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體內環境的穩態受神經和體液因素調節。請據圖回答

(1)某人一次性飲1000mL清水,1h內尿量顯著增加,這是由于________降低,對相關感受器刺激減弱,導致下丘腦神經內分泌細胞產生的神經沖動減少,其軸突末梢釋放的__________降低了腎小管和集合管對水的_______,使水重吸收減少,飲水1h后,通過圖中a所示的____________調節機制,尿量逐漸恢復正常。

(2)若處于在劇烈運動狀態下,體內會啟動一系列調節機制,其中支配腎上腺髓質的內臟神經興奮增強,其突觸前膜釋放的神經遞質與腎上腺髓質細胞膜上的 結合,導致腎上腺素分泌增多,從而促進_______分解,抑制 分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運動時能量需要。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.(圖1和圖2、圖3)分別表示某生物體細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖、不同時期每條染色體上DNA分子數的變化.據圖回答:
(1)圖1細胞中染色體數、DNA分子數、染色單體數分別是4、8和8.
(2)圖2所示細胞處于圖3中D點以后,完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期;AB段發生的變化是DNA分子的復制.
(3)若植物根尖分生區細胞分裂至末期,在這一時期中活動旺盛的細胞器主要是高爾基體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.近年來,一些城鎮、社區修建了人工湖泊,以改善居民生活環境.圖是某新建人工湖泊的生物類群關系,請回答下列問題:
(1)該湖泊生態系統食物鏈有6條,魚類與貝類關系是既競爭又捕食.
(2)有的湖泊中藻類雖然得到了有效控制,但湖中水草卻瘋長了,并帶來負面影響,下列控制水草瘋長不合理的措施是②③.
①打撈水草,開發利用    ②引水稀釋. ③使用除草劑    ④控制污水排入.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為某同學“饑寒交迫”時體內的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細胞,①~④為激素).結合所學知識,回答下列問題:

(1)人體的體溫調節中樞位于下丘腦,興奮在傳入神經上以電信號形式傳導.
(2)產生冷覺的A是大腦皮層,其通過控制運動來調節體溫的基本過程是運動時肌肉細胞呼吸加快,釋放的能量增多,同時散失的熱量也增加.
(3)當激素③以B為靶細胞時,體現了激素的反饋調節,③對B的作用效應有抑制垂體產生促甲狀腺激素、提高垂體細胞的代謝速率.
(4)激素④的主要靶器官(細胞)是肝臟細胞.
(5)寒冷環境比炎熱環境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是甲狀腺激素含量較高,提高神經興奮性.相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是汗液分泌較少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.以下實驗必需用到光學顯微鏡的是(  )
A.檢測生物組織中的糖類B.檢測生物組織中的蛋白質
C.檢測生物組織中的油脂D.驗證活細胞吸收物質的選擇性

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