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8.下列哪項(xiàng)操作會引起發(fā)酵液污染,使發(fā)酵失敗(  )
A.榨汁機(jī)用溫水進(jìn)行清洗,并晾干
B.發(fā)酵瓶先用溫水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用
C.葡萄先去除枝梗,再沖洗多次
D.每次排氣時(shí),只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開

分析 本題是對發(fā)酵過程中防止發(fā)酵液被污染的操作方法的考查,回憶防止發(fā)酵液被污染的具體操作方法,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.

解答 解:A、榨汁機(jī)溫水進(jìn)行清洗,并晾干是防止發(fā)酵液被污染的措施之一,A錯(cuò)誤;
B、發(fā)酵瓶先用溫水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用是防止發(fā)酵液被污染的措施之一,B錯(cuò)誤;
C、先去除枝梗再沖洗葡萄,會使葡萄破損而增加被雜菌污染的機(jī)會;沖洗多次會使附著的酵母菌大量減少,C正確;
D、每次排氣時(shí),只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開是防止發(fā)酵液被污染的措施之一,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查果醋制作的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,不正確的是(  )
A.分泌蛋白合成和運(yùn)輸與某些細(xì)胞器有關(guān)
B.能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定有葉綠體
C.活細(xì)胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離
D.唾液腺細(xì)胞高爾基體的數(shù)量較心肌細(xì)胞多

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是植物組織培養(yǎng)過程示意圖,請回答有關(guān)問題:

(1)外植體若是菊花莖段組織,則在配制MS固體培養(yǎng)基時(shí),不必需(“必需”、“不必需”) 添加植物激素.
(2)外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是綠色,這過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性.
(3)植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素,在植物組織培養(yǎng)過程中:
①若先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞既分裂也分化.
②當(dāng)同時(shí)使用這兩種激素時(shí),生長素用量比細(xì)胞分裂素用量的比值適中(“高”、“低”、“適中”)時(shí),促進(jìn)愈傷組織的形成.
(4)外植體若是月季的花藥,則圖中的①過程不需要(“需要”、“不需要”)光照,而經(jīng)②③④過程培養(yǎng)出的植物一般稱為單倍體植株.該植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以是花粉通過胚狀體階段發(fā)育而來.
(5)外植體若是月季的花藥,選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,一般來說選用單核期的花粉可提高成功率,原因是這個(gè)時(shí)期對離體刺激敏感.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.將純種小麥播種于生產(chǎn)田,發(fā)現(xiàn)邊際和灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長得好.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(  )
A.基因重組引起性狀分離B.環(huán)境引起性狀變異
C.隱性基因突變成為顯性基因D.染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.隨著生物技術(shù)的迅速發(fā)展,已滅絕生物的“復(fù)活”將不再是神話.如果世界上最后一只野驢剛剛死亡,下列“復(fù)活”野驢的方法中,最可行的是(  )
A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體
B.取出野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體
C.取出野驢的體細(xì)胞核移植到家驢的去核卵母細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體
D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表為鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方,關(guān)于其成分的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方
CMC-Na5~10g
酵母膏1g
KH2PO40.25g
瓊脂15g
土豆汁100mL
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL
A.該培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基B.CMC-Na提供氮源
C.酵母膏和土豆汁中含有生長因子D.蒸餾水使用前無需滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是(  )
A.生長素和乙烯對果實(shí)的發(fā)育和成熟均有促進(jìn)作用
B.光照、溫度等環(huán)境因素的變化,可影響植物體內(nèi)基因組的表達(dá)
C.單側(cè)光照射后,胚芽鞘向光一側(cè)的生長素含量多于背光一側(cè),從而造成向光彎曲
D.植物激素可以通過直接參與細(xì)胞代謝進(jìn)行植物生命活動(dòng)的凋節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物概念圖中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.藍(lán)藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類.某課題組研究了不同pH對3種藻類的生長及光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖1、圖2,請回答下列問題:

(1)根據(jù)圖1和圖2分析,3種藻類中pH適應(yīng)范圍最廣的是綠藻,在pH為8.0時(shí),3種藻類中利用CO2能力最強(qiáng)的是藍(lán)藻.
(2)在培養(yǎng)液中需加入緩沖劑以穩(wěn)定pH,其原因是藻類生長代謝會改變培養(yǎng)液PH.
(3)在實(shí)驗(yàn)中需每天定時(shí)對藻細(xì)胞進(jìn)行取樣計(jì)數(shù),請回答下列問題:
①在計(jì)數(shù)前通常需要將樣液稀釋,這是因?yàn)樵孱惣?xì)胞密度過大.
②將樣液稀釋100倍,采用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù),觀察到的計(jì)數(shù)室中細(xì)胞分布圖(一個(gè)大方格)見圖3,則培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的密度是1×108個(gè)/mL.

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同步練習(xí)冊答案
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