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20．下列有關植物生命活動調節的敘述正確的是（　　）
A．生長素和乙烯對果實的發育和成熟均有促進作用
B．光照、溫度等環境因素的變化，可影響植物體內基因組的表達
C．單側光照射后，胚芽鞘向光一側的生長素含量多于背光一側，從而造成向光彎曲
D．植物激素可以通過直接參與細胞代謝進行植物生命活動的凋節

分析 生長素和乙烯都是植物激素，都是植物體內合成的天然化合物；生長素主要分布在植物生長旺盛的部位，乙烯在植物各個部位都有合成和分布；各種植物激素不是孤立起作用的，而是多種激素相互作用共同調節，如乙烯含量增高，會起到抑制細胞生長的作用．

解答 解：A、生長素促進果實的發育，乙烯促進果實成熟，A錯誤；
B、光照、溫度等環境因素的變化，可影響植物體內基因組的表達，B正確；
C、單側光照射后，胚芽鞘向光一側的生長素含量少于背光一側，從而造成向光彎曲，C錯誤；
D、植物激素具有調節作用，不能直接參與細胞代謝，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查植物激素相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關基因分離規律的幾組比例，最能體現基因分離規律實質的是（　　）
A．F2表現型的比為3：1B．F1產生配子的比為1：1
C．F2基因型的比為1：2：1D．測交后代表現型的比為1：l

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．科學家在一池塘里將兩種魚分別單獨和混合飼養，一段時間后，檢測出四類食物在它們胃內所占的比例如表：
飼養方式植叢中的動物底棲動物浮游動物其  他
魚種1單養0.420.120.010.45
混養0.050.350.050.55
魚種2單養0.430.230.010.33
混養0.400.120.040.44
下列敘述中正確的是（　　）
①單養時兩種魚多出沒在植叢中   
②單養時魚種2多出沒在池底
③混養時兩種魚多出沒在池底
④混養時魚種1多出沒在池底，魚種2多出沒在植叢中
⑤混合放養有利于對資源和空間的利用．
A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪項操作會引起發酵液污染，使發酵失敗（　　）
A．榨汁機用溫水進行清洗，并晾干
B．發酵瓶先用溫水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用
C．葡萄先去除枝梗，再沖洗多次
D．每次排氣時，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某種細菌菌株需要亮氨酸才能生長，但此菌株對鏈霉素敏感．實驗者用誘變劑處理此菌株，想篩選出下表格中細菌菌株類型，則配制相應選擇培養基類型正確的是（　　）
L：亮氨酸　S：鏈霉素+：加入-：不加入
選項篩選出不需要
亮氨酸的菌株		篩選出抗鏈
霉素的菌株		篩選出不需要亮氨酸的
抗鏈霉素的菌株
AL+S+L-S-L+S-
BL-S-L+S+L-S+
CL-S+L+S+L-S-
DL+S-L-S-L+S+
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下表是關于赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯的合成部位及生理功能酌敘述，請據表回答下列問題：
激素類型赤霉素細胞分裂素脫落酸乙烯
合成部位幼芽、幼根等幼嫩組織由內根尖衰老的綠色組織中都能合成植物體得各個部位都能產生
生理功能促進細胞的伸長；解除種子休眠促進細胞分裂；防止植物衰老抑制植物細胞的分裂和種子的萌發；促進葉和果實的衰老、脫落促進果實成熟
（1）植物激素中生長素和細胞分裂素、赤霉素對植物的生長、發育有促進作用，脫落酸和乙烯對植物的生長、發育有抑制作用．
（2）從表中可知除了生長素能促進細胞伸長外，赤霉素也具有這樣的作用．果實中的生長素主要來源于發育中的種子．
（3）在果實成熟時，果實中含量升高的激素有乙烯和脫落酸．
（4）在植物組中培養液中，生長素和細胞分裂素能刺激形成愈傷組織，對分化有重要作用
（5）上表中各種激素對植物的生長發育的作用是多種植物激素相互作用、共同調節植物的生長發育．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．幽門螺桿菌（Hp）感染是急慢性胃炎和消化道潰瘍的主要致病因素．在患者體內采集樣本并制成菌液后，進行分離培養．實驗基本步驟如下：

請回答：
（1）在生物學中，將允許特定種類的微生物生長，同時抑制或阻止其他種類微生物生物的培養基，稱做選擇培養基．
（2）配制培養基時，要加入尿素和酚紅指示劑，這是因為Hp含有脲酶，它能以尿素作為氮源；若有Hp，則菌落周圍會出現紅色環帶．
（3）步驟X表示接種．在無菌條件下操作時，先將菌液稀釋，然后將菌液涂布到培養基平面上．菌液稀釋的目的是為了獲得單個菌落．
（4）臨床上用14C呼氣試驗檢測人體是否感染Hp，其基本原理是Hp能將14C標記的尿素分解為NH3和14CO2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖不能夠表達的生理過程是（　　）
A．突觸小體釋放神經遞質B．胰島細胞分泌胰島素
C．腎小管細胞分泌K+D．腸腺細胞分泌腸液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖1表示構成生物體的元素、化合物及其作用，其中a、b、c、d代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，請據圖回答下列問題：

（1）若物質E是植物特有的儲能物質，則物質E是淀粉，檢驗物質e的常用試劑是斐林試劑．若F為良好的儲能物質，則F為脂肪．
（2）在HIV病毒中物質a共有4種．
（3）若A是細胞中的遺傳物質，其徹底水解可以得到6種不同結構的小分子．
（4）若某種B分子由n各b（平均性對分子質量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質量大約為mn-（n-2）×18．
（5）若B分子為胰島素，含有2條直鏈，圖2表示胰島素原分子被包裹在囊泡中，切除片段“3”后加工成具有活性的胰島素的過程，胰島素和片段“3”在被排出胰島B細胞前，一直儲存在此囊泡中．該過程發生的場所應是高爾基體．

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