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18.如圖不能夠表達的生理過程是(  )
A.突觸小體釋放神經遞質B.胰島細胞分泌胰島素
C.腎小管細胞分泌K+D.腸腺細胞分泌腸液

分析 圖示過程表示大分子物質從動物細胞中分泌出來的胞吐過程,涉及細胞膜的流動性.腎小管分泌鉀離子是主動運輸過程,胰島細胞分泌胰島素是胞吐過程,突觸小體釋放神經遞質是胞吐過程,腸腺細胞分泌腸液是胞吐過程.

解答 解:A、突觸前膜的突觸小泡釋放神經遞質的過程屬于胞吐,體現細胞膜的流動性,A正確;
B、胰島素的化學本質是蛋白質,則胰島B細胞分泌胰島素屬于胞吐過程,體現細胞膜具有流動性,B正確;
C、腎小管分泌鉀離子是主動運輸過程,體現細胞膜的選擇透過性,C錯誤;
D、腸液中含有消化酶,化學本質是蛋白質,則腸腺細胞分泌腸液也屬于胞吐過程,體現細胞膜具有流動性,D正確.
故選:C.

點評 本題的知識點是胞吐和胞吞的過程,真核細胞與原核細胞結構和功能上的比較,分析題圖明確該圖顯示的過程是解題的突破口,對真核細胞與原核細胞的比較是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是植物組織培養過程示意圖,請回答有關問題:

(1)外植體若是菊花莖段組織,則在配制MS固體培養基時,不必需(“必需”、“不必需”) 添加植物激素.
(2)外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環境下培養成的新菊花植株葉片的顏色是綠色,這過程體現了植物細胞具有全能性.
(3)植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂和分化的關鍵性激素,在植物組織培養過程中:
①若先使用細胞分裂素,后使用生長素,實驗結果是細胞既分裂也分化.
②當同時使用這兩種激素時,生長素用量比細胞分裂素用量的比值適中(“高”、“低”、“適中”)時,促進愈傷組織的形成.
(4)外植體若是月季的花藥,則圖中的①過程不需要(“需要”、“不需要”)光照,而經②③④過程培養出的植物一般稱為單倍體植株.該植株產生的途徑除了圖中所示外,還可以是花粉通過胚狀體階段發育而來.
(5)外植體若是月季的花藥,選用的材料合適與否是成功誘導出花粉植株的重要因素,一般來說選用單核期的花粉可提高成功率,原因是這個時期對離體刺激敏感.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關植物生命活動調節的敘述正確的是(  )
A.生長素和乙烯對果實的發育和成熟均有促進作用
B.光照、溫度等環境因素的變化,可影響植物體內基因組的表達
C.單側光照射后,胚芽鞘向光一側的生長素含量多于背光一側,從而造成向光彎曲
D.植物激素可以通過直接參與細胞代謝進行植物生命活動的凋節

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關生物概念圖中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.循環施用農藥DDT的地區,雖然占陸地面積的一小部分,可是在遠離施藥地區的南極,動物體內也發現了明顯高于環境含量的DDT,這種現象說明了(  )
A.DDT是揮發性物質
B.物質循環具有全球性
C.人類活動將DDT帶到了南極
D.南極動物也偶爾到施用農藥的地區尋食

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.玉米籽粒黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細胞中9號染色體圖一.

(1)為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產生F1,實驗結果為F1表現型及比例為黃色:白色=1:1,說明T基因位于異常染色體上.果為F1表現型及比例為全為黃色,說明T基因位于正常染色體上.
(2)以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產生的F1中,發現了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如圖二.分析該植株出現的原因是由于父本減數分裂過程中同源染色體未分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下各選項中不能合成ATP的是(  )
A.人體成熟的紅細胞中B.細胞的葉綠體中
C.大腸桿菌中D.噬菌體中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.藍藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類.某課題組研究了不同pH對3種藻類的生長及光合作用的影響,實驗結果見圖1、圖2,請回答下列問題:

(1)根據圖1和圖2分析,3種藻類中pH適應范圍最廣的是綠藻,在pH為8.0時,3種藻類中利用CO2能力最強的是藍藻.
(2)在培養液中需加入緩沖劑以穩定pH,其原因是藻類生長代謝會改變培養液PH.
(3)在實驗中需每天定時對藻細胞進行取樣計數,請回答下列問題:
①在計數前通常需要將樣液稀釋,這是因為藻類細胞密度過大.
②將樣液稀釋100倍,采用血球計數板(規格為1mm×1mm×0.1mm)計數,觀察到的計數室中細胞分布圖(一個大方格)見圖3,則培養液中藻細胞的密度是1×108個/mL.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等,該地還分布著多種動物.回答下列問題:
(1)調查該地某雙子葉植物的種群密度可采用樣方法法,為避免調查者主觀因素的影響,要做到隨機取樣;調查野兔的種群密度可采用標志重捕法.
(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指群落中物種數目的多少.
(3)森林生態系統中的生物群落具有明顯的分層現象和垂直結構,這種結構可以顯著提高群落利用陽光等環境資源的能力.
(4)若調查該區域土壤中小動物類群的豐富度,常用的方法是取樣器取樣法.
(5)在某活動中用標志重捕法調查該地的灰喜鵲種群密度,調查過程中有一些被標記灰喜鵲身上的標志物發生了脫落,那么,計算所得數值比實際數值偏大( 選填“偏小”或“偏大”).

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