Question

7．下列為達到有關實驗目的所采取的相應措施，正確的是（　　）

• A． 讓高倍鏡下的物像清晰明亮，只能用細準焦螺旋向一個方向旋轉調焦
• B． 比較細胞周期各時期的時間長短，可統計處于各時期細胞數目的多少
• C． 判斷唾液淀粉酶能否分解麥芽糖，可用斐林試劑檢測是否生成還原糖
• D． 為加速健那綠進入細胞與線粒體結合，可用鹽酸改變細胞膜的通透性

Answer 1

分析 1、一個細胞周期中，間期所占時間長，分裂期所占時間短，“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”試驗中，處于間期的細胞數目多，處于分裂期的細胞數目少，統計每一時期細胞數占計數細胞總數的比例，能比較細胞周期各時期的時間長短．
2、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中：（1）用質量分數為0.9%的NaCl溶液保持細胞原有的形態；（2）用質量分數為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質分離，便于染色劑與DNA結合；（3）用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色．

解答 解：A、換用高倍鏡之后，用細準焦螺旋調焦使物像清晰，但是讓視野明亮，需要調光圈和反光鏡，A錯誤；
B、“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”試驗中，處于間期的細胞數目多，處于分裂期的細胞數目少，統計每一時期細胞數占計數細胞總數的比例，能比較細胞周期各時期的時間長短，B正確；
C、麥芽糖是還原性糖、麥芽糖分解產生的葡萄糖也會還原性糖，因此不能用斐林試劑檢測，C錯誤；
D、用質量分數為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，常用于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中．但健那綠是活性染料，不需要鹽酸改變細胞膜的通透性，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了生物學中的相關實驗，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．