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下圖表示某種哺乳動物細胞分別在正常培養和藥物處理培養時,所測得的細胞中DNA含量與細胞數的變化。推測該藥物的作用可能是

A.通過抑制DNA的復制抑制細胞分裂

B.通過促進DNA的復制促進細胞分裂

C.通過抑制紡錘體的形成抑制細胞分裂

D.通過促進著絲點分裂促進細胞分裂

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.肉毒梭菌是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致死性在于其產生的神經麻痹毒素,即肉毒類毒素.可引起肉毒梭菌中毒的食物有臘腸、火腿、罐頭食品、臭豆腐等,煮沸1分鐘或75℃下加熱5~10分鐘,就能使其完全喪失活性.下面是肉毒類毒素的局部結構簡式:

請據此回答下列問題.
(1)肉毒類毒素的化學本質是蛋白質,其基本組成單位的結構通式是
(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫破壞了蛋白質的空間結構.
(3)由上圖可知,該片段由5種單體組成,有4個肽鍵,在形成該片段時要脫去4分子水.
(4)一分子肉毒類毒素是由2條肽鏈構成的,其至少含有2個氨基和2個羧基,它們的位置是分別位于兩條肽鏈兩端.
(5)肉毒類毒素可用雙縮脲試劑鑒定,該試劑的使用方法是先加試劑A,再加試劑B,反應顏色為紫色.

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學情反饋生物卷B(解析版) 題型:選擇題

某同學用0.30g/mL蔗糖溶液處理細胞,卻沒觀察到質壁分離現象,可能因為( )

①選用的材料是根尖分生區細胞

②選用的材料是口腔上皮細胞

③選用的材料是用開水煮過的紫色洋蔥細胞

④選用的材料是除去了細胞壁的植物細胞

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為細胞膜結構示意圖,圖乙為突觸結構示意圖,相關敘述正確的是:

A.若抑制神經元的呼吸作用,將不會影響神經興奮的傳導

B.M側為神經元細胞膜內側,N側為神經元細胞膜外側

C.圖乙中C乙酰膽堿與D結合后,突觸后膜的膜電位由外正內負轉變為外負內正

D.圖乙中C、D分別表示神經遞質與神經受體,C的釋放表明突觸前膜具選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,轉氨酶主要分布在各種組織細胞內,以心臟和肝臟含量最高,在血漿中含量很低。當某種原因使細胞膜通透性增高或因組織壞死細胞破裂后,可有大量轉氨酶進入血漿。這項事實可作為下列哪項結論的證據

A.內環境是不穩定的,其穩態是不存在的

B.內環境的生化指標能反映機體的健康狀況,可作為診斷疾病的依據

C.穩態的動態變化將不利于機體的正常代謝

D.內環境的穩態不受細胞代謝過程的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.從自然界獲得純種的釀酒酵母,基本程序是:配制培養基-接種-培養-觀察記錄-純化培養.請回答下列有關的問題:
(1)酵母菌的培養最好使用下列哪種培養基?B.
A.牛肉膏蛋白胨培養基     B.麥芽汁瓊脂培養基     C.蛋白胨酵母膏培養基     D.MS培養基
(2)采用平板劃線法接種時,開始接種時要灼燒接種環,目的是滅菌.要把接種后的培養基和一個未接種的培養基同時放入恒溫箱培養,設置:“未接種的培養基”做對照的目的是檢驗培養基(過程)是否被污染.
(3)將得到的純種釀酒酵母接種到葡萄汁中,經過發酵可以得到葡萄(果)酒.
(4)將酵母菌破碎并提取得到酵母菌的蛋白質,利用聚丙烯胺凝膠電泳技術將得到的蛋白質進行分離,在電泳過程中,影響蛋白質遷移速度的因素包括蛋白質分子的帶電性質、分子大小以及分子的形狀等.
(5)把從酵母細胞中提取的淀粉酶固定在尼龍布上制成固定化酶,采用的方法是共價鍵結合法,與傳統酶應用技術相比,此技術最顯著的優點是可以重復使用(產品易純化).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關人體免疫的敘述正確的有(  )項
①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線;
②抗原都是外來異物;
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體;
④吞噬細胞可參與特異性免疫;
⑤過敏反應一般不會破壞組織細胞;
⑥HIV主要攻擊人體的T細胞,引起自身免疫病;
⑦對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的.
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.新生兒出生后保留其臍帶血,是因為臍帶血內含有大量的造血干細胞,它不僅能夠增殖分化成紅細胞,還可以增殖分化成淋巴細胞,參與人體免疫調節.下列描述中錯誤的一項是(  )
A.由造血干細胞形成淋巴細胞的過程中,細胞內mRNA和蛋白質發生了改變
B.漿細胞在特異性識別抗原后,自身能合成并分泌抗體消滅抗原
C.吞噬細胞能識別抗原,在非特異性免疫和特異性免疫中的作用是不完全相同的
D.效應T細胞與靶細胞結合并使其裂解死亡的過程屬于細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于細胞學說的敘述中,正確的是(  )
A.細胞學說是由魯賓和卡門共同提出的
B.細胞學說揭示了地球上所有生物的共性,即都是由細胞構成的
C.細胞學說揭示了細胞統一性和生物體結構統一性
D.該學說認為植物細胞和動物細胞的結構都是一樣的

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