A. | 不用除去細胞壁 | B. | 可以用病毒作誘導劑 | ||
C. | 都要用酶處理 | D. | 培養后不能得到個體 |
分析 物體細胞雜交和動物細胞融合的比較:
項目 | 細胞融合原理 | 細胞融合方法 | 誘導手段 | 用途 |
植物體細胞雜交 | 細胞膜的流動性,(細胞的全能性) | 去除細胞壁后誘導原生質體融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導 | 克服遠緣雜交不親和,獲得雜交植株 |
動物細胞融合 | 細胞膜的流動性 | 使細胞分散后,誘導細胞融合 | 離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導 | 制備單克隆抗體的技術之一 |
解答 解:A、在動物細胞融合中,不用除去細胞壁,但植物細胞需要,A錯誤;
B、在動物細胞融合中,可以用病毒作誘導劑,但植物細胞不能,B錯誤;
C、在動物細胞融合中,不需要用酶處理,而植物細胞需要酶解法去除細胞壁,C正確;
D、動物細胞融合后不能得到個體,但植物細胞融合后能培養得到個體,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查考生的識記和理解能力,能運用所學知識,解決生物學問題的能力.植物細胞融合的方法:物理法(離心、振動、電刺激等) 和化學法 (聚乙二醇(PEG)).目前應用最廣泛的是聚乙二醇(PEG),因為它易得、簡便,且融合效果穩定.PEG的促融機制尚不完全清楚,它可能引起細胞膜中磷脂的酰鍵及極性基團發生結構重排.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤中的化學成分有:水、Na+、Cl-、抗體、血紅蛋白等 | |
B. | 毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環境是④⑤ | |
C. | 人體內環境是由血液、組織液和淋巴組成的 | |
D. | 若②為肝臟細胞,則①處的氧氣濃度高于⑤處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{N}{4}$ | B. | $\frac{N}{8}$ | C. | $\frac{N}{6}$ | D. | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質工程生產的是自然界沒有的蛋白質 | |
B. | 蛋白質工程是基因工程的應用 | |
C. | 二者合成的蛋白質結構一樣 | |
D. | 蛋白質工程還不能廣泛應用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 詹森制造的顯微鏡第一次使人類能夠觀察到肉眼無法區分的奇妙的顯微領域 | |
B. | 虎克第一次觀察到了活的細胞并為之命名 | |
C. | 列文•虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞 | |
D. | 魏爾肖的著名論斷是對細胞學說的重要補充 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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