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13.某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.

下列敘述錯誤的是(  )
A.為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施赤霉素
B.為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間,可以外施脫落酸
C.外施赤霉素后,馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間更短
D.對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值,第5周時大于實(shí)驗(yàn)開始時

分析 分析題圖:該實(shí)驗(yàn)的自變量是外施試劑的種類,因變量是馬鈴薯塊莖發(fā)芽率,看圖可知:在一定時間范圍內(nèi),赤霉素促進(jìn)發(fā)芽,脫落酸抑制發(fā)芽,據(jù)此答題.

解答 解:A、為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外赤霉素,A正確;
B、為延長馬鈴薯塊莖的貯藏時間,可以外施脫落酸,B正確;
C、看圖可知:與對照組相比,外施赤霉素后,馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間不變,C錯誤;
D、赤霉素促進(jìn)發(fā)芽,脫落酸抑制發(fā)芽,第5周對照組發(fā)芽率開始上升,故第5周時對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值大于實(shí)驗(yàn)開始時,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題借助于曲線圖考查赤霉素和脫落酸對種子發(fā)芽的影響,意在考查考生分析曲線圖獲取有效信息的能力,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6.如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,在完全顯性條件下,下列分析錯誤的是(  )
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1
B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型
C.乙豌豆自交后代的性狀分離比為1:2:1
D.丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家研究小麥20℃時光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到如圖曲線.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  ) 
A.c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的濃度有關(guān)
B.a點(diǎn)時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
C.其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時,b點(diǎn)將向右移動
D.在25℃條件下研究時,cd段位置會下移,a點(diǎn)會上移

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如表是能量流經(jīng)某種植食性動物時的情況,下列說話正確的是(  )
項(xiàng)目攝食量糞便量呼吸消耗量用于生長發(fā)育繁殖的能量
能量(KJ)530330X80
A.流向第三營養(yǎng)級生物的能量最多為40KJ
B.該植食性動物同化的能量中有25%以熱能的形式散失掉
C.生產(chǎn)者固定的能量傳遞給該植食性動物過程的中能量傳遞效率約為37.7%
D.X表示的能量大小不能確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(  )
A.內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液、淋巴等
B.饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會有所上升
C.與突觸間隙中的組織液相比,血漿中蛋白質(zhì)的含量較少
D.人體某部位組織液短時間內(nèi)增多過快的原因一定是淋巴管堵塞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液為食.為了對棉蚜蟲害進(jìn)行檢測,科研小組對某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查.以下說法正確的是(  )
A.棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生
B.調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用標(biāo)志重捕法
C.調(diào)查期間種群蚜種數(shù)量的增長曲線呈J型
D.長期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會使棉蚜種群的抗藥基因頻率減小

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌藍(lán)藻都屬于原核生物,原核生物最主要的特點(diǎn)是( )

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某同學(xué)繪出了4幅在不同光照下一個葉肉細(xì)胞中CO2與O2的產(chǎn)生、利用以及進(jìn)出細(xì)胞情況的示意圖,細(xì)胞呼吸利用的和光合作用制造的有機(jī)物均為葡萄糖。正確的一幅圖是

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5.艾滋病病毒(HIV)是一種RNA病毒.下圖表示HIV通過T淋巴細(xì)胞表面的CD4受體識別T淋巴細(xì)胞并侵染的過程,其中①~⑧表示相關(guān)的生理過程.請據(jù)圖分析回答:
(1)T細(xì)胞表面CD4受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(糖蛋白). 
(2)HIV以胞吞的方式進(jìn)入T細(xì)胞,并在溶酶體(細(xì)胞器)的作用下脫去衣殼,釋放出病毒核酸.
(3)與③過程相比,②過程中特有的堿基配對方式是U-A.②過程的完成需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化.
(4)科學(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中,以防止病毒增殖.他們用CD4受體修飾過的成熟紅細(xì)胞引誘HIV識別并侵染,取得了階段性的成果.請簡要說明其機(jī)理:成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu),病毒在其中無法增殖.
(5)對于微生物傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群,實(shí)踐表明通過接種疫苗來保護(hù)易感人群是目前預(yù)防微生物傳染病最有效的措施.

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同步練習(xí)冊答案
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