雜交組合 | 親本 | 后代 |
甲 | 灰色×灰色 | 灰色 |
乙 | 黃色×黃色 | $\frac{2}{3}$黃色,$\frac{1}{3}$灰色 |
丙 | 灰色×黃色 | $\frac{1}{2}$黃色,$\frac{1}{2}$灰色 |
A. | 甲組灰色親本為純合子 | |
B. | 乙組結果可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因 | |
C. | 乙組后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子 | |
D. | 鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律 |
分析 由雜交組合乙可知,黃色個體之間交配,后代發生性狀分離,出現黃色和灰色,因此黃色對灰色是顯性性狀,親代黃色個體是雜合子,子代中黃色:灰色=2:1,而不是3:1,說明顯性純合致死.
解答 解:A、由分析知,灰色是隱性性狀,因此灰色都是純合子,A正確;
B、由分析可知,乙組可以判斷黃色是顯性性狀,因此鼠的黃色毛基因是顯性基因,B正確;
C、由分析可知,控制黃色基因顯性純合致死,因此黃色鼠都是雜合子,C錯誤;
D、鼠的毛色的基因是等位基因,遵循分離定律,D正確.
故選:C.
點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律的實質,學會根據子代表現型及比例推測顯隱性關系、親本基因型及性狀偏離比現象.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是一個有機體,一切生物都是由細胞發育而來的 | |
B. | 細胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用 | |
C. | 細胞學說揭示了細胞和生物體結構的統一性和多樣性 | |
D. | 細胞通過分裂產生新細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜載體蛋白中運輸①的不能運輸② | |
B. | 氧氣濃度越高,物質①的運輸速度越快 | |
C. | 溫度越高,物質①的運輸速度越快 | |
D. | 物質①的運輸需要載體蛋白的協助,屬于協助擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎上腺素發揮作用后被滅活 | |
B. | 激素在人體內含量低,但有高效的生物催化作用 | |
C. | 激素調節過程中存在反饋調節 | |
D. | 對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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