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1.如圖是以槍烏賊的粗大神經纖維作為實驗材料測定其受刺激前后的電位變化情況(箭頭表示電流方向).在a、b兩點中央偏左刺激,電位變化的現象依次是(  )
A.④、②、①、④B.④、②、③、④C.④、①、③、④D.④、③、①、④

分析 靜息電位表現為外正內負,受刺激時,鈉離子通道開放,鈉離子內流,膜電位發生反轉,由外正內負變成外負內正,興奮部位與未興奮部位存在電位差,形成局部電流,興奮以局部電流的形式在神經纖維上進行傳導.

解答 解:靜息時的電位是外正內負,為④圖所示,在a、b兩點中央偏左刺激,興奮先傳導到左邊a部位,a部位變為外負內正,膜外電流由正電位流向負電位,指針向左偏,如圖②所示;如果興奮傳至右側的b出,b電位由外正內負變成外負內正,膜外電流由正電位流向負電位,指針向右偏,如圖③所示,然后指針重新恢復靜息電位.
故選:B.

點評 本題旨在考查學生理解神經纖維上興奮的產生和傳導過程,并學會應用相關知識進行推理、判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為某高等動物的一組細胞分裂圖象,下列分析判斷正確的是(  )
A.丙產生的子細胞的基因型為AB和ab
B.甲、乙、丙三個細胞中均含有二個染色體組
C.甲細胞形成乙細胞過程中產生的基因突變通常能遺傳到子代個體中
D.丙細胞產生子細胞的過程中發生了非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某人大腦受到損傷,能讀書看報,也能聽懂別人說話,但卻不會說話,這表明大腦受傷的區域是大腦皮層的(  )
A.聽覺性語言中樞B.運動性語言中樞C.視覺性語言中樞D.書寫性言語中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.果蠅(2n=8)是常用的遺傳學實驗材料.
(1)摩爾根用紅眼雌蠅和白眼雄蠅雜交,F1全為紅眼,F1的雌雄個體交配,F2雌蠅全為紅眼,雄蠅中紅眼白眼各半,據此摩爾根提出的假設是控制白眼的基因在X染色體上,而Y染色體上不含它的等位基因.
(2)長翅和小翅是果蠅的一對相對性狀,控制其合成的基因用A、a表示.雜交實驗如圖1:控制長翅和小翅的基因位于常染色體還是X染色體上?X染色體;判斷的理由是若為常染色體遺傳,F2性狀分離比應為3:1,與結果不符.
(3)果蠅的灰身(B)對黑身(b)顯性,位于常染色體上.現有灰身長翅雌果蠅和灰身小翅雄果蠅相互交配,子代中出現黑身小翅雌果蠅,則F1純合雌果蠅的基因型是BBXaXa、bbXaXa
(4)某雌果蠅細胞中部分染色體發生了如圖2所示的變異.

變異細胞在減數分裂時,所有染色體同源區段聯會,配對的三條染色體在相互分離時,任意兩條拉向同一極.若減數分裂中等位基因均相互分離,則形成的配子可育,否則形成的配子不可育.該雌果蠅減數第二次分裂后期細胞中有6或8條染色體,產生可育配子的概率是$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.包埋法是制備固定化酶的一種方法,其作用原理如圖所示.該方法固定化的酶可能是(  )
A.堿性蛋白酶B.脂肪酶C.α-淀粉酶D.天冬氨酸酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.為治療某種遺傳性糖尿病,研究人員完成如圖工作.

(1)圖1中①是取自患者體細胞的細胞核.
(2)圖1中過程②表示核移植技術.過程③表示轉基因(或:基因工程)技術.
(3)重組細胞在體外培養時,培養液中除了加入誘導物外,還應加入水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、動物血清等必需的營養成分.
(4)定向誘導使重組細胞B發生細胞分化(基因選擇性表達),從而形成功能專一的胰島樣細胞.為檢測胰島樣細胞是否具有胰島B細胞的正常生理功能,研究人員分別控制甲、乙兩組培養液中葡萄糖的濃度,將胰島樣細胞先后放在甲、乙兩組培養液中,保溫相同時間后檢測胰島素的分泌量.若誘導成功,則圖2中甲組應為葡萄糖濃度較高情況下測得的胰島素分泌量,理由是胰島素有降低血糖的功能,血糖濃度高時分泌量增多.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關概念的敘述,錯誤的是(  )
A.等位基因是指同源染色體同一位置上決定相對性狀的基因
B.同源染色體是指形狀大小相同的染色體
C.性狀分離是指雜種后代中出現顯性性狀與隱性性狀的現象
D.表現型是指生物個體實際表現出來的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.對人體內環境的敘述正確的是(  )
A.內環境是人體新陳代謝的主要場所
B.人體中丙酮酸氧化分解發生在內環境
C.乳酸、纖維蛋白原、脂肪、性激素等屬于內環境成分
D.內環境存在緩沖作用的物質使其PH值保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為動、植物細胞亞顯微結構及細胞部分結構示意圖,據圖回答下列問題:

(1)圖甲中的A細胞中能產生水的細胞器有[⑥]線粒體、[③]核糖體;將細胞B浸泡在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,會出現質壁分離現象.
(2)占成熟的植物細胞體積90%、而在動物細胞中不明顯的細胞器是[⑨]液泡.
(3)將無機物合成為有機物,并將光能轉變成儲存在有機物中的化學能的細胞器是[⑩]葉綠體.
(4)結構⑥和⑩都有很大的膜面積,其中⑥增加膜面積是通過內膜某些部位向內折疊形成嵴方式實現的.
(5)人飲酒后,酒精通過自由擴散方式被吸收進入消化道上皮細胞.交警查違章時讓司機呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應,若液體改變顏色,說明司機酒后駕駛.
(6)圖乙中c所示的物質跨膜運輸方式是協助擴散.
(7)若用吡羅紅和甲基綠混合染液對圖甲細胞染色,在顯微鏡下看到的現象是:細胞核被染成綠色,細胞質被染成紅色
(8)簡述a過程與c過程的主要區別是a過程要消耗ATP,且將物質從低濃度向高濃度運輸.

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