Question

11．如圖為動、植物細胞亞顯微結構及細胞部分結構示意圖，據圖回答下列問題：

（1）圖甲中的A細胞中能產生水的細胞器有[⑥]線粒體、[③]核糖體；將細胞B浸泡在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，會出現質壁分離現象．
（2）占成熟的植物細胞體積90%、而在動物細胞中不明顯的細胞器是[⑨]液泡．
（3）將無機物合成為有機物，并將光能轉變成儲存在有機物中的化學能的細胞器是[⑩]葉綠體．
（4）結構⑥和⑩都有很大的膜面積，其中⑥增加膜面積是通過內膜某些部位向內折疊形成嵴方式實現的．
（5）人飲酒后，酒精通過自由擴散方式被吸收進入消化道上皮細胞．交警查違章時讓司機呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應，若液體改變顏色，說明司機酒后駕駛．
（6）圖乙中c所示的物質跨膜運輸方式是協助擴散．
（7）若用吡羅紅和甲基綠混合染液對圖甲細胞染色，在顯微鏡下看到的現象是：細胞核被染成綠色，細胞質被染成紅色
（8）簡述a過程與c過程的主要區(qū)別是a過程要消耗ATP，且將物質從低濃度向高濃度運輸．

Answer 1

分析 分析甲圖：甲圖為動、植物細胞亞顯微結構及細胞部分結構示意圖，其中結構①～⑩依次是中心體、內質網、核糖體、細胞核、細胞膜、線粒體、高爾基體、細胞壁、液泡、葉綠體．
分析乙圖：乙圖A是蛋白質，D是糖鏈，只分布在細胞膜外側（由此可以判斷物質是進細胞還是出細胞）．a方式是從低濃度到高濃度，需要載體和能量，屬于主動運輸進細胞；b方式是從高濃度到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴散進細胞；c方式是從高濃度到低濃度，需要載體，但不需要能量，屬于協助擴散進細胞．

解答 解：（1）圖甲A細胞中能產生水的細胞器有⑥線粒體（有氧呼吸第三階段產生水） 核糖體（脫水縮合）；B細胞含有液泡和細胞壁，其浸泡在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時會出現質壁分離現象．
（2）⑨液泡占成熟的植物細胞體積90%．
（3）⑩葉綠體是光合作用的場所，能將無機物合成為有機物，并將光能轉變成化學能儲存在有機物中．
（4）⑥是線粒體，通過內膜某些部位向內折疊形成嵴來增加膜面積．
（5）消化道上皮細胞吸水酒精的方式是自由擴散．酒精能和重鉻酸鉀的酸性液體反應，使液體由橙色變成灰綠色．
（6）由以上分析可知，圖乙中c所示的物質跨膜運輸方式是協助擴散．
（7）甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布，觀察的結果是細胞核呈綠色，細胞質呈紅色．
（8）a是主動運輸，c是協助擴散，兩者相比，主要區(qū)別是前者要消耗ATP，且將物質從低濃度向高濃度運輸．
故答案為：
（1）⑥線粒體   �、酆颂求w    　質壁分離        
（2）⑨液泡        
（3）⑩葉綠體
（4）內膜某些部位向內折疊形成嵴        
（5）自由擴散　    含有重鉻酸鉀的酸性液體　    
（6）協助擴散
（7）細胞核被染成綠色，細胞質被染成紅色
（8）要消耗ATP，且將物質從低濃度向高濃度運輸

點評 本題結合細胞結構示意圖和細胞膜結構圖，考查細胞結構和功能、物質跨膜運輸方式，要求考生識記細胞中各結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的功能；識記細胞膜的成分，掌握物質跨膜運輸方式，能準確判斷圖中各物質的運輸方式，再結合所學的知識答題．