如圖表示細胞某些結構的組成成分，圖中字母是元素符號，甲、乙、丙表示物質，下列有關敘述錯誤的是（ ）
| A．圖示細胞應該為真核細胞 |
| B．甲物質可分為頭部和尾部兩部分 |
| C．乙物質在細胞膜上都是靜止不動的 |
| D．丙物質的單體是脫氧核苷酸 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
以下的實驗方法可達到實驗目的有
| A．用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復制 |
| B．美國科學家魯賓和卡門，在用同位素標記法證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水時，設計了兩個實驗組做相互對照 |
| C．在酸性條件下，用重鉻酸鉀溶液檢測是否存在CO2 |
| D．用紙層析法提取葉綠體中的色素 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
用反轉錄法合成目的基因的方法中需要的條件有( )
①DNA的一條鏈為模板 ②mRNA為模板
③四種脫氧核苷酸 ④四種核糖核苷酸
⑤轉錄酶 ⑥逆轉錄酶
| A．①②③④⑤ | B．①③⑥ | C．②③⑥ | D．①③⑤ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
光合作用制造有機物，而細胞呼吸消耗有機物。有關光合作用和細胞呼吸的說法，不正確的是 ( )
| A．光合作用制造的有機物不一定是葡萄糖 |
| B．細胞呼吸的意義之一是為生命活動提供能量 |
| C．光合作用和細胞呼吸對于維持空氣CO2穩定有重要的意義 |
| D．全天24小時進行光照能促進植物的光合作用并有利于高產 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
有關動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是( )
| A．細胞板在細胞有絲分裂末期形成 |
| B．分裂中期從細胞一極可觀察染色體散亂分布在赤道板上 |
| C．在分裂末期，細胞膜向四周擴展形成兩個子細胞 |
| D．在分裂中期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養，測得CO2和O2體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是( )
| A．甲條件下，細胞呼吸的產物除CO2外，還有乳酸 |
| B．乙條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
| C．丙條件下，細胞呼吸產生的ATP最少 |
| D．丁條件下，產物中的CO2全部來自線粒體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某同學想利用以下方法來區分質量分數為15%的蔗糖溶液和質量分數為30%的麥芽糖溶液，其中不能直接辨別的是( )
| A．用斐林試劑在50～65 ℃下水浴加熱來辨別 |
| B．用如圖所示的滲透系統來辨別 |
| C．用這兩種溶液做質壁分離實驗，通過質壁分離情況來辨別 |
| D．利用蔗糖酶或麥芽糖酶來辨別 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
正常生長的綠藻，照光培養一段時間后，用黑布迅速將培養瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內不可能發生的現象是
| A．O2的產生停止 | B．CO2的固定加快 |
| C．ATP/ADP比值下降 | D．NADPH/NADP+比值下降 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在25℃實驗條件下可順利完成的是
| A．光合色素的提取和分離 |
| B．用斐林（本尼迪特）試劑鑒定還原糖 |
| C．大鼠神經細胞的培養 |
| D．制備用于植物組織培養的培養基 |
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