Question

下列坐標曲線圖分別表示不同的生物學過程，在對各曲線變化的描述中，正確的是（　　）

• A、甲圖可能表示光合作用強度與CO₂供應量之間的關系
• B、乙圖可能表示某動物耗氧量與體內甲狀腺激素水平之間的關系
• C、若丙圖表示某雜草的生長與不同濃度生長素作用的關系，則利用圖中的C點對應的生長素可除去農田中的該雜草
• D、丁圖中出現C點的主要原因是酶在高溫下失活

Answer 1

考點：影響光合作用速率的環境因素,酶的特性,生長素的作用以及作用的兩重性,體溫調節、水鹽調節、血糖調節

專題：

分析：影響光合作用的環境因素包括：光照強度、溫度、二氧化碳濃度等，植物的光合速率會隨著二氧化碳濃度的提高光合作用強度不斷增加，但是會達到飽和點．
甲狀腺激素的生理作用有：促進代謝、促進生長發育，并能夠提高神經系統的興奮性，當該激素上升時，機體代謝加快，其有氧呼吸消耗的氧氣量也會升高．
生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，一般可以用高濃度的生長素類似物來殺死雜草．
酶在高溫、過酸、過堿的條件下活性會喪失，即空間結構會改變，并且活性不會恢復．

解答： 解：A、大氣二氧化碳濃度過低時，植物不進行光合作用，達到一定濃度時開始光合作用，并隨著二氧化碳濃度的提高光合作用強度不斷增加，但是會達到飽和點，A正確；
B、甲狀腺激素具有促進代謝的作用，激素含量越高，氧氣消耗量越大，即它們之間應呈正相關，B錯誤；
C、丙圖曲線的縱軸表示促進生長，表明在D點濃度之前均促進雜草生長，D點之后濃度應抑制該雜草生長，因此應利用圖中的D點之后對應的生長素可除去農田中的該雜草，C錯誤；
D、丁圖如果表示夏季一天中光合速率的變化時，C點可能是由于溫度過高導致植物氣孔關閉，二氧化碳吸收減少，從而使光合速率降低，如果C點表示酶在高溫下失活，失活的酶活性不會恢復，光合速率不會上升，D錯誤．
故選：A．

點評：本題利用曲線圖的方式考查了影響光合作用的環境因素、激素調節、生長素的應用以及影響酶活性的因素等知識，意在考查考生的析圖能力、判斷理解能力，考生在分析曲線時應根據激素的生理作用、酶的特性進行思考，并作出合理判斷．