| A、蛋自質是生命活動的主要承擔者 |
| B、蛋白質間的結構差異與肽鍵結構差異有關 |
| C、蛋白質占細胞干重一半以上 |
| D、蛋白質具有信息傳遞功能 |
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、甲圖可能表示光合作用強度與CO2供應量之間的關系 |
| B、乙圖可能表示某動物耗氧量與體內甲狀腺激素水平之間的關系 |
| C、若丙圖表示某雜草的生長與不同濃度生長素作用的關系，則利用圖中的C點對應的生長素可除去農田中的該雜草 |
| D、丁圖中出現C點的主要原因是酶在高溫下失活 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、圖1中c階段X射線照射可誘發基因突變，d階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成 |
| B、圖2中的溫度在a時酶分子結構改變、活性較低 |
| C、圖3中c點時二氧化碳吸收量減少，是由于圖2所示的酶活性降低的原因而引起的 |
| D、若某細胞處于圖3的d點時期，可同時處于圖1的d時期 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、a線段--靜息電位，K+通道開放 |
| B、b點--0電位，動作電位形成過程中，Na+通道關閉 |
| C、cd段--靜息電位恢復形成 |
| D、de段--靜息電位、外正內負 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
科研人員對某海洋食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如圖所示，請據圖判斷下列說法中不正確的是（ ）| A、D點時進行捕撈最有利于該種群的持續生存 |
| B、D點表示種群密度最大 |
| C、B點表示種群的增長速率最大 |
| D、從O點到D點，種內斗爭越來越激烈 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、植物生長素是由植物一定部位的細胞分泌的固醇類激素 |
| B、生長素在植物體內可以進行極性運輸和非極性運輸 |
| C、頂芽和側芽因生長素產生量不同而促進或者抑制芽的發育 |
| D、生長素的作用具有兩重性，不同濃度的生長素其作用效果一定不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、濕地生態系統由于工業污水的排放，受到很大的污染，距排污口越近的水體中溶解氧越多，N、P等無機鹽也越多 |
| B、負反饋調節是濕地生態系統自我調節能力的基礎 |
| C、由于污染而死亡的魚腐爛后會加重污染并導致更多魚類死亡屬于正反饋調節 |
| D、南沙濕地生態系統如果遭受嚴重破壞，物種數可能大量減少，抵抗力穩定性降低 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、在夜間線粒體可為葉綠體提供CO2，參與暗反應 |
| B、在白天葉綠體可為線粒體提供O2，并在線粒體內參與有機物的氧化分解 |
| C、在線粒體和葉綠體的內膜、基質中分布著相同的酶 |
| D、線粒體和葉綠體中均含DNA，而葉綠體的基質中還含有與光合作用有關的色素 |
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