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12.甲、乙兩種,甲為骨髓瘤細胞,乙為經免疫過的正常漿細胞.請答題:
(1)將數量相等的甲和乙分別置于培養瓶中培養,培養液及其它培養條件均相同且適宜.一段時間后,觀察到的現象是甲增多、乙不增多.
(2)動物細胞培養需要滿足一定的條件,下列有關表述正確的有①②(選擇填寫下列條件前的序號).
①對培養液和培養用具進行無菌處理,在細胞培養液中添加一定量的抗生素,定期更換培養液,這些做法都有利于提供一個無菌無毒的培養環境;
②在使用合成培養基時,通常需加入血漿等天然成分;
③所有動物細胞培養的適宜溫度均為36.5±0.5℃,多數哺乳動物細胞生存的適宜pH為7.0左右;
④動物細胞培養所需的氣體只是O2,因為O2是細胞代謝所必需;
⑤培養液中需添加一定濃度和比例的生長素與細胞分裂素,以誘導細胞脫分化和再分化.
(3)藥物試驗需要大量細胞,甲乙看來都不適合用于試藥,理由是:甲有部分基因已經發生變異,藥物對甲的效果不一定與對正常體細胞的效果相同;乙在體外培養不能增殖,不能得到大量細胞用于試藥.
(4)令甲乙細胞融合,所獲雜交細胞在體外培養條件下,具有既能增殖又能產生專一抗體的特點.
(5)已知癌細胞中X基因過量表達與骨髓瘤的發生密切相關.要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲生長的影響,可將甲分為A、B兩組,A組細胞培養液中加入Y,B組細胞培養液中加入等量無菌生理鹽水,在相同且適宜條件下培養一定時間后,從A、B兩組收集等量細胞,通過分別檢測X基因在A、B兩組細胞中的mRNA或蛋白質合成水平的差異,以確定Y的藥效.
(6)應用修復技術治理鎘污染的土壤,可以進行植物修復.常選擇種植菊芋等耐鎘植物,這體現了生態工程的協調與平衡原理.植物中積累的鎘會通過食物鏈的富集作用造成危害,所以不能用修復地的植物飼喂動物.

分析 1、動物細胞培養的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養液中(原代培養)→放入二氧化碳培養箱培養→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉入培養液(傳代培養)→放入二氧化碳培養箱培養.
2、動物細胞培養的條件:
(1)無菌、無毒的環境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養液,以清除代謝廢物.
(2)營養物質:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質.
(3)溫度和PH.
(4)氣體環境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養液的PH).

解答 解:(1)骨髓瘤細胞在體外培養條件下能無限制增殖,將細胞在體外(體內))培養條件下不能增殖,已知甲細胞為骨髓瘤細胞,乙正常細胞為漿細胞.將數量相等的甲和乙分別置于培養瓶中培養,培養液及其它培養條件均相同且適宜.一段時間后,觀察到的現象是甲增多,乙不增多.
(2)①對培養液和培養用具進行無菌處理,在細胞培養液中添加一定量的抗生素,定期更換培養液,這些做法都有利于提供一個無菌無毒的培養環境,①正確;
②在使用合成培養基時,通常需加入血漿等天然成分,②正確;
③細胞體外培養的適宜溫度和動物體溫相近,哺乳動物動物多以36.5±0.5℃為宜,多數動物細胞生存的適宜pH為7.2-7.4,③錯誤;
④動物細胞培養所需的氣體主要有氧氣和二氧化碳,O2是細胞代謝所必需,二氧化碳主要維持培養液的PH.④錯誤;
⑤動物細胞培養,不需要添加植物激素,⑤錯誤.
故選:①②.
(3)藥物試驗需要大量細胞,甲乙看來都不適合用于試藥,因為甲有部分基因已經發生了變異,藥物對甲的效果不一定與正常體細胞的效果相同,乙在體外培養不能增殖,不能得到大量細胞用于試藥.
(4)甲乙細胞融合,所獲雜交細胞在體外培養條件下,具有既能增殖,又能產生專一抗體的特點.
(5)該實驗的目的是試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲細胞生長的影響,因此自變量為是否加入Y,B組細胞培養液中加入等量無菌生理鹽水,則A組細胞培養液中應加入等量Y.已知基因X表達與肝腫瘤的發生密切相關,而基因X的表達包括轉錄和翻譯兩個步驟,抗癌藥物Y的作用可能是抑制基因X的轉錄過程,也可能是抑制其翻譯過程,因此通過分別檢測基因X在A、B兩組細胞中的mRNA或相關蛋白質合成水平的差異,可以確定Y的藥效.
(6)協調與平衡原理是指生物與環境的協調平衡應用修復技術治理鎘污染的土壤,可以進行植物修復.常選擇種植菊芋等耐鎘植物,這體現了生態工程的協調與平衡原理.
故答案為:
(1)甲增多、乙不增多(2)①②
(3)甲有部分基因已經發生變異,藥物對甲的效果不一定與對正常體細胞的效果相同;乙在體外培養不能增殖,不能得到大量細胞用于試藥
(4)既能增殖又能產生專一抗體(5)Y   mRNA或蛋白質
(6)協調與平衡

點評 本題以藥物試驗為背景,考查癌細胞的主要特征、動物細胞培養、探究實驗,要求考生識記動物細胞培養的過程及動物細胞培養的條件;識記癌細胞的主要特征;明確實驗的目的,理解實驗的原則,能結合轉錄和翻譯的過程答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.下列生物是原核生物的是(  )
A.藍藻B.細菌C.蛔蟲D.水稻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的過程叫中心法則,用以表示生命遺傳信息在DNA、RNA和蛋白質三類大分子之間的流動方向或傳遞規律,下列說法錯誤的是(  )
A.④、⑤、⑥所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
B.圖中遺傳信息的傳遞有3個通常發生在正常細胞中,有3個病毒的特殊傳遞,也有未知傳遞(可能不會發生)
C.以RNA為模板的RNA復制酶催化下合成RNA分子,這肯定了RNA向DNA逆轉錄的存在
D.除過程①外,正常細胞的核內進行的另一個過程是②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響,結果如圖.曲線I為只在底物中加入淀粉酶,曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X.下列分析不正確的是(  )
A.化合物X未影響淀粉酶的最適溫度
B.曲線I作為該實驗的對照組
C.若底物溶液的pH升高,則曲線Ⅱ的頂點一定上移
D.化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.隨著現代生物科學技術的發展,轉基因生物越來越多.下面是轉基因獼猴的培育過程.請據圖回答有關的問題.

(1)基因表達載體導入成纖維細胞的常用方法是顯微注射法.在基因表達載體中,綠色熒光蛋白基因前端必須有啟動子.
(2)檢測綠色熒光蛋白基因是否整合到獼猴的成纖維細胞DNA分子上的方法是DNA分子雜交,從分子水平檢測綠色熒光蛋白基因是否在受體細胞成功翻譯的技術是抗原-抗體雜交.
(3)在③過程培養重組細胞時,培養液中通常加入抗生素的目的是防止培養液被污染,培養液含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生索和動物血清等.
(4)質粒上標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因.
(5)圖中的過程④稱為胚胎移植,為使代孕獼猴與供體雌獼猴生殖器官的生理變化相同,此前需對代孕雌猴作同期發情處理.
(6)在轉基因獼猴的培育過程中及的動物細胞工程技術有動物細胞培養、體細胞核移植技術.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.科學家將魚抗凍蛋白基因轉入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高.圖一是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖,圖二為質粒限制酶酶切圖譜.魚的抗凍蛋白基因不含圖中限制酶識別序列,Ampr為抗氨芐青霉素基因,其中①-④是轉基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟,Ⅰ、Ⅱ表示相關結構或細胞.請據圖作答:

(1)為了在番茄中獲得抗凍蛋白必須將抗凍蛋白基因連接在質粒中的啟動子之后.圖中③、④依次表示組織培養過程中番茄組織細胞的脫分化、再分化過程.
(2)在構建基因表達載體時,可用一種或者多種限制酶進行切割.在此實例中,應該選用NdeⅠ、BamHⅠ限制酶切割.
(3)要利用培養基篩選出已導入含魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞,應使基因表達載體Ⅰ中含有抗氨芐青霉素基因(Ampr)作為標記基因.
(4)研究人員通常采用農桿菌轉化(或基因槍法等)法將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞內.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.對神經調節有關的敘述錯誤的是(  )
A.感受器受到刺激后,不一定能完成反射活動
B.神經細胞興奮部位膜內側陽離子的濃度低于外側
C.神經遞質與受體結合后,突觸后膜的電位不一定是外負內正
D.腦中的高級中樞可以控制脊髓中的低級中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為成熟植物細胞模式圖,請據圖回答下列問題,括號中填圖中編號.
(1)在生態系統中,非生物界的能量可以通過圖中[4]葉綠體結構的生理活動后,進入生物界.
(2)若該細胞為衣藻細胞,則圖中還應具有的細胞器是中心體.
(3)圖中能產生CO2的場所是[3、11].生理過程中都有水產生的細胞器有[12、11、4]
(4)如該細胞經過某種酶處理后,在一定時間內該細胞仍能保持活力,但不能在0.3g/ml的蔗糖溶液中發生質壁分離.分析其最可能的原因是細胞壁被分解掉.
(5)與該細胞相比,胡蘿卜根尖生長點細胞不具有的細胞器是[4]葉綠體、[14]液泡.若取胡蘿卜根尖細胞進行組織培養,長成的植株葉片顏色應為綠色色,其根本原因是細胞中含有能表達的葉綠體的基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某種動物細胞減數分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下.下列敘述正確的是(  )
A.
圖中,細胞的非同源染色體之間因基因片段的交換而存在交叉現象
B.
圖中,同源染色體分離移向細胞兩極,導致染色體組加倍
C.
圖中,核膜重新形成,但染色體不再復制
D.
圖中,著絲粒分裂,紡錘體消失

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